Первого сентября над всеми школами страны звучит звонок. Первоклашки идут на первый в жизни урок русского языка. С чего же все начинается? Конечно же с первой страницы в прописи, где ровными рядами заполнен алфавит, состоящий из строчных и прописных букв.

Кто же создал это разделение символов по размерам и для чего? Ответ на это вопрос подготовила наша команда.

История появления

Язык развивался несколько тысяч лет. Сначала заменялись руны на буквенные символы, а затем Кирилл и Мефодий создали алфавит, который отличается от современного количеством символов и написанием.

Формировался под влиянием религии, политики и творчества людей. И вместе с ним закладывались традиции написания текстов.

Древние книги писались маленькими буквами или строчными. Красиво оформлялся только первый символ — буквица. Представляла собой произведение искусства: витиеватые узоры и яркие краски, чаще всего красного цвета. В основном это была религиозная литература и исторические хроники.

Постепенно красочные элементы распространились с первой страницы по всей книге. Их стали применять в начале абзацев и предложений. 

Развитие книгопечатания не смогло изменить традицию. Основная причина — отсутствие на книгопечатных станках заглавных букв. Для их оформления приглашались художники и писари.

Данное разделение символов по размерам есть не во всех языках. Так в еврейском, корейском и арабском — весь текст оформляется в ровную линию, без расстановки акцентов и разграничений. Даже имена пишутся без заглавной буквы.

В чем заключается различие?

Для определения различий в написании и функционале стоит обратиться к учебнику русского языка за первый класс, в которых определяется, что:

• Строчные — маленькие буквы, которыми пишется текст, они помещаются в строку. Отсюда и пошло название.

• Прописные или заглавные — большие буквы, которые возвышаются над строчкой.

Современные правила написания текста

Грамматические основы русского языка создавались годами. И по сей день они формируются и преобразуются.  Важно в них разбираться и верно применять, так как это:

• один из показателей образованного человека является, владеющего в совершенстве культурой письменной речи.

• необходимые знания для сдачи экзамена по окончании школы.

Это будут необходимы в дальнейшем при написании работ во время учебы и для создания делового предложения в профессиональной деятельности.

По этой причине были собрана основные правила по написанию текста, с акцентом на применение заглавных и строчных букв.

Как создавались стандарты написания заглавной буквы

Для Древней Руси было свойственно написания текста без разделения на предложения. Большой буквой обозначалась начало текса на первой странице. Она выделялась ярким оформление, чаще всего в красных цветах. Отсюда и пошло выражение «начать с красной строки».

Со временем данный красочный элемент стали применять в начале каждого предложения и при написании имен.

В начале 17 века правила были расширены. По ним с заглавной буквы стали писаться титулы и звания высочайших особ.

Следующим этапом формирования требований культурных норм стало обязательно написание заимствованных слов с профессиональными контекстом, например, «Профессор», «Генерал» и другие вариант.

В 85 году 19 века создана первая официальная работа «Русское правописание».  Для нее Яков Грот профессор филологии Императорской академии выполнил систематизацию всех правил, существовавших на тот момент. Данное издательство переписывалось более 20 раз. Правила дополнялись, но старые оставались неизменны.

Написания заглавной буквы в современном русском языке

Чаще всего буквенные символы различаются только размерами, например «В» и «в», или «М» и «м», но есть и исключение «Е» и «е». Так же есть буквы, у которых официально нет пары «ы», «ъ» или «ь». Данный факт признается не всеми учеными, кто-то склоняется ко мнению, что есть оба варианта написания, и он похожи, различаются только размерами. Так как необходимы при написании иностранных имен, например «Ырыс» или «Ырымдамал».

Существует 2 правила применения заглавной буквы, прошедших через все языковые реформы:

1. Начало нового предложения. Используется заглавный символ после всех знаков, обозначающих завершение мысли (точка, многоточие, восклицательный и вопросительный знаки).

2. Написание имени собственного.

📖 Пример

1. Что необходимо знать для того, чтобы получить за сочинение «отлично»? Правила русского языка!

2. До ЕГЭ осталась неделя... Я не знаю, что учить в первую очередь...

Написание имен собственных требуется рассмотреть отдельно. Причина кроется в разнообразии правил и исключений из них.

• Простое и знакомое всем — фамилии, имена и отчества пишутся с большой буквы.

📖 Пример

Иванов Иван Иванович, профессор Лебедев, студент Сидоров.

Но, артикли или частицы в них — с маленькой!

📖 Пример

Леонардо да Винчи или Людвиг ван Бетховен

• Собственные имен, в нарицательном значении, но сохранившие свою индивидуальность:

📖 Пример

Например, в стихах М. Ломоносова:

«...Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать...»

Но, утратившие индивидуальность — с маленькой!

📖 Пример

ловеласы, донкихоты (фантазеры).

Названия растений, произошедшие от имен, пишутся со строчной:

📖 Пример

В букеты были собраны милые сердцу цвет иван-да-марья.

Прозвища в дружеской компании и исторических личностей:

📖 Пример

Ярослав Мудрый, Иван Грозный, сестренку дома зовут Мышка, одноклассники ее прозвали Тихоней за характер.

• Клички животных: кот Обормот, собака Джуна

Пример из книги Михаила Булгакова:

📖 Пример

«...имя — Бегемот — кот получил благодаря своим размерам...»

Исключением является, когда происходит обобщение с потерей индивидуальности.

📖 Пример

«Из всех соседних дворов звучит лай лохматых барбосов»

• Своеобразным написанием обладают восточные имена, дополняемые «бек», «оглы», «кызы», которые пишутся со строчного символа.

📖 Пример

Магомед Салам оглы, что обозначает Магомед сын Салама.

• Герои литературных произведений, кинокартин и мультфильмов: «Мастер и Маргарита», «Маша и Медведь».

• Имена и названия, связанные с религией: Исус, Будда, Аллах, Зевс, Аид, Ангел, Демон.

Пример из буддизма:

📖 Пример

«Если Бог и есть, то что с этого? Он ведь вместе с нами в сансаре».

Слова Игнатия Брянчанинова

«Царствие Небесное — мир Христов. В душе, в которой от покорности Богу утихни страсти, царствует мир Христов»

Не является нарушением правил написание «бог». Канонами церкви обозначено обязательное написание с заглавного символа, а публицистике и художественной литературе — нет.

• Прилагательные, образованные от собственных имен с помощью суффиксов -ов- (-ев), - ин-.

📖 Пример

На страницах Катиной тетради стояли только «5» и «4». 

Но в составе фразеологизмов — со строчной. Например, ахиллесова пята или филькина грамота.

• Астрологические объекты: планета Земля, созвездие Ореон.

Циолковский говорил о космосе так:

📖 Пример

«Млечный Путь содержит сотни миллионов Звезд и миллионы планет, на которых могла бы зарождаться жизнь»

Но «я люблю родную землю» будет писаться с маленькой.

• Наименования географических объектов: Уральские горы, Черное море, Марианская впадина.

Пример из истории:

📖 Пример

«29 мая 1953 года Эдмунд Хиллари и Тенцинг Норгей первыми добрались до высочайшей точки планеты — горы Эверест, что находится на высоте 8 848 м.».

• Исторические эпохи и события: Вторая мировая война, создание новой страны произошло после Октябрьской революции.

📖 Пример

9 мая 1945 года в 6:00 Левитана зачитал по радио приказ:

«...Великая Отечественная война, которую вел советский народ против немецко-фашистских захватчиков, победоносно завершена, Германия полностью разгромлена...
В ознаменование полной победы над Германией сегодня, 9 мая, в День Победы, в 22 часа столица нашей Родины – Москва от имени Родины салютует доблестным войскам Красной Армии, кораблям и частям Военно-Морского Флота, одержавшим эту блестящую победу, — тридцатью артиллерийскими залпами из тысячи орудий.
Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины!
Да здравствуют победоносные Красная Армия и Военно-Морской Флот!»

• Названия организаций и учреждений: фирма «Заводские окна», стоматология «Улыбка», «Work5».

📖 Пример

«30 декабря 1922 года вступил в силу договор об объединении в союзное государство — Союз Советских Социалистических Республик Российской Социалистической Федеративной Советской Республики, Украинской Социалистической Советской Республики, Белорусской Социалистической Советской Республики и Закавказской Социалистической Федеративной Советской Республики»

• Праздники: Рождество, 9 Мая.

📖 Пример

Согласно указу Петра I №1736 «О Праздновании Нового года» от 20 декабря 7028 года менялся отчет лет. 

«января с 1 числа, а не от создания мира, за многую рознь и считание в тех летах, и ныне от Рождества Христова доходит 1699 год, а будущего января с 1 числа настает новый 1700 год, купно и новый столетний век; и для того доброго и полезного дела указал впредь лета счислять в приказах, и во всяких делах и крепостях писать с нынешнего генваря с 1 числа от Рождества Христова 1700 года».

• Аббревиатуры: 

ЕС — Европейский Союз;
ЕЭП — единое экономическое пространство;
СГМУ — Северный государственный медицинский университет;
ВМФ РФ — военно-морской флот Российской Федерации. 

• Литературные и научные работы: дипломная работа «Ведение пациентов в периоперационный период», «Гарри Поттер и философский камень».

📖 Пример

«Для презентации проекта «Безопасная среда» приглашается студент...»

• Титулы и должности: Президент Российской Федерации, Королева Виктория.
  

📖 Пример

Цитата из книги «В стране невыученных уроков»

«...Кто это? Дед Мороз, что ли? — Что ты! Да это же Его Величество Глагол Повелительного Наклонения!..».

• Награды: медаль «Ветеран труда», орден «Воинской славы».

📖 Пример

Высшего военного награды Второй мировой войны ордена «Победы» удостоены 29 человек среди которых:

• Командующий 1-м Украинским фронтом Маршал Советского Союза Г. К. Жуков;

• Начальник Генерального штаба Маршал Советского Союза А. М. Василевский;

• Верховный Главнокомандующий Маршал Советского союза И. В. Сталин.

«Вы» или «вы»

Часто допускается ошибка при выборе варианта. Чтобы избежать, достаточно запомнить:

• «Вы» и производные местоимения пишутся с большой, когда обозначается обращение к одному человеку с уважительным контекстом.

«Поздравляю Вас с окончанием школы и получением заслуженной золотой медали за превосходную успеваемость»

• «вы» — к группе лиц: «Должны ли, вы, готовится к экзамену?». 

Данное правило появилось во время правления Петра Великого. Как преемник европейской культуры ввел разделение на формы обращения в зависимости от социального статуса и ранга. 

До него считалось неуместным обращение на «Вы». И к Царю, и к Богу обращались на «ты». Так князь Святослав начал военный поход с фразы: «Иду на Вы!».

В этой статье были разобраны основные правила русского языка. Их должен знать каждый образованный человек. В противном случае могут возникнуть проблемы.

Школьная и студенческая жизнь кипит и не всегда есть возможность все успеть сделать. В таких ситуациях могут прийти на помощь наши специалисты, знающие правила не только русского языка, но и стандарты по написанию научных работ, готов помочь вам.

Что такое итоговый индивидуальный проект

Итоговый индивидуальный проект (ИИП) — это творческая исследовательская работа по выбранной теме, которую выполняет отдельный ученик в рамках школьной программы. 

ИИП не является обязательным, но рекомендуется для приобретения важных навыков проектной деятельности, самостоятельного поиска и анализа информации.

Результаты ИИП могут быть разными: короткий видеофильм, организованная выставка или ее презентация, действующий макет или модель, театральная постановка, учебное пособие, литературное произведение и т.д. 

Например, ученики часто выбирают такие темы, как «Виртуальная экскурсия по родному городу», «Робот для уборки помещений», «Праздник народного костюма», и воплощают свои идеи в финальном проекте.

Виды итоговых индивидуальных проектов

По характеру работы выделяют несколько видов ИИП:

• Исследовательский проект максимально приближен к научному исследованию. Здесь требуется выдвинуть гипотезу, спланировать и провести эксперимент для ее доказательства, сделать выводы. Например, проект «Влияние химических удобрений на рост томатов».
• Информационный проект связан с поиском, обобщением и представлением информации из различных источников по выбранной теме. Например, «История развития отечественной анимации». 
• Практико-ориентированный проект сочетает элементы исследования, поиска информации и практическую составляющую. Например, школьники могут провести исследование «Лучшие маршруты для прогулок в нашем районе» и создать реальное мобильное приложение с картой.
• Игровой или ролевой проект предполагает игровой или ролевой формат для вовлечения аудитории в процесс. Например, инсценировка исторического события, разыгранная по ролям.

Структура итогового индивидуального проекта

Структура большинства ИИП стандартна и включает:

• титульный лист;
• содержание;
• введение с обоснованием темы, целей и задач;
• теоретическую часть;
• описание практической работы;
• заключение с выводами;
• список использованных источников; 
• приложения.

Организация ИИП повторяет структуру более серьезных академических работ. Поэтому написание индивидуального проекта может помочь не только повысить оценку по предмету, но и подготовиться к написанию университетских работ.

Оформление итогового индивидуального проекта

Важно правильно оформить проект согласно установленным требованиям: 

• формат А4;
• шрифт Times New Roman 14;
• межстрочный интервал 1,5;
• отступы — слева 2,5 см, остальные по 1,5 см);
• нумерация страниц внизу по центру. 

Оптимальный объем — 25-30 страниц печатного текста.  

Защита итогового индивидуального проекта

Защита ИИП обычно проходит публично и состоит из нескольких этапов. 

1. Сначала необходимо подготовить все сопроводительные документы: отзывы, рецензии, заявки и т.п. (в этом помогают руководители проекта).
2. Затем следует презентация с описанием всех этапов проделанной работы.
3. Во время самой защиты автор четко формулирует цели, задачи, разделяет теоретическую и практическую части, рассказывает о возникших трудностях, делится впечатлениями.
4. После выступления следуют вопросы от учителя и аудитории.

Как написать индивидуальный исследовательский проект

Качественный ИИП невозможен без тщательной подготовки. Опытные методисты рекомендуют:

1. Найдите оригинальную идею, которая действительно увлекает. Не стоит писать только ради оценки, если можно делать проект по тому, что вас действительно интересует. Помните, что существует много разных форматов ИИП. 
2. Составьте подробный поэтапный план с распределением времени и привлеките к отдельным этапам друзей и родных для объективной оценки промежуточных результатов. Совместная работа позволяет находить неожиданные идеи и сплачивает участников.

Примеры тем итогового индивидуального проекта

Русский язык

1. Мифология слова: изучение семантики и эволюции слов в художественных произведениях.
2. Языковая палитра местности: исследование этимологии географических названий и их отражение в литературе.
3. Эпитеты: ключ к пониманию образов в литературе.
4. Фразеологизмы: отражение культурных аспектов в языке и литературе.
5. Пространство слов: анализ лексического состава поэмы «Демон» М.Ю. Лермонтова.
   

Иностранный язык

1. Деловой этикет на английском: мастерство коммуникации в мире бизнеса.
2. Вкусы Лондона: кулинарное путешествие по национальным кухням.
3. Культурные контрасты: анализ национальных традиций Великобритании и США.
4. Праздники в языке и культуре: от семантики к празднованию.
5. Этнические праздники: от меньшинств к общечеловеческому.

Литература

1. 1. Пушкин и Лермонтов глазами современников.
2. Кавказские мотивы в творчестве Лермонтова: между романтикой и реальностью.
3. Петербург Николая Гоголя: город как символ истории и души.
4. Островский и его зеркало: от сцены к экрану.
5. Купечество в русской литературе: от Гоголя до Островского.

Математика

1. Числа в реальном мире: применение множеств действительных чисел.
2. Симметрия в нашей жизни: от природы до искусства.
3. Парадоксы математики: глубинные тайны чисел и форм.
4. Формы в пространстве: геометрия повсюду.
5. Магия чисел: от загадок до научных открытий.
6. Арифметика и ее королевство: уроки вечной математики.

Информатика

1. Веб-дизайн: искусство создания виртуального пространства.
2. Мультимедиа в профессиональной сфере: между творчеством и технологиями.
3. Мой город в цифрах и кодах.
4. Профессия будущего: от идеи к реальности.
5. Электронные доски: взгляд на будущее обучения.
6. Интерактивные презентации: новые формы обучения и презентации информации.

Обществознание

1. Человек: между природой и культурой.
2. Политика и этика: дилемма современности.
3. Религии мира: их влияние на современное общество.
4. Формы государственного устройства: история и современность.
5. Конституция РФ: принципы и проблемы.
6. Роль науки в жизни человека: между прогрессом и этикой.

История

1. Древние цивилизации: перекресток культур.
2. Средневековье: мост между эпохами.
3. Загадка происхождения славян: исторический аспект.
4. Иосиф Сталин: лидер или деспот?
5. Дипломатия Александра II: успехи и провалы.

География

1. Геополитические сдвиги: современные тренды и вызовы.
2. Мировые ресурсы: распределение и управление.
3. Демография в Азии: опыт Китая и Индии.
4. Миграционные потоки: современные вызовы и перспективы.
5. Демографическая карта Ставропольского края: между традициями и изменениями.
6. Мегаполисы мира: двигатели современного развития.

Биология

1. Человек и природа: взаимодействие и последствия.
2. Строение жизни: от клетки к организму.
3. Генетика: от науки к медицине.
4. Влияние родительского образа жизни на будущее поколение.
5. Биохимические процессы: ключи к здоровью и болезням.

Химия

1. Химия растворов: между теорией и практикой.
2. Безопасность пищи: вызовы современности и пути их решения.
3. Карбонат кальция: от природы к хозяйству.
4. Дисперсные системы: новые горизонты применения.
5. Серная кислота: от промышленности к нашему столу.
6. Соль: источник химических реакций и питания.

Физика

1. Сила Архимеда: уроки для нашей жизни.
2. Глобальное потепление: вызовы современности и ответственность.
3. Вклад российских физиков в мировую науку.
4. Тайны Солнечной системы: от гипотез к открытиям.
5. Эффекты мобильной связи: между здоровьем и технологиями.
6. Шум и живые организмы: взгляд на проблему из физической перспективы.
7. Эйнштейн: гений, загадка и легенда.
8. Большой Адронный Коллайдер: в поисках ответов на вопросы Вселенной.
9. Роль физики в современном мире: от фундаментальных исследований к технологическим инновациям.

Для наглядности мы также подготовили пример выполнения итогового индивидуального проекта.

Пример

Источник: nsportal.ru

В этой статье расскажем, как оформить титульный лист по ГОСТу для всех видов студенческих работ. 

Разберемся, как упростить этот зачастую весьма скучный процесс.

Ответим на вопросы:  

• Почему стоит уделить время титульному листу? 

• Какие есть тонкости по оформлению? 

• Какая структура? 

• Как ускорить процесс написания?

Для тех, кто не хочет разбираться в деталях, мы составили свой список шаблонов для скачивания.

Зачем нужен титульный лист

Открываем стандарты ГОСТа и видим следующее определение:

Титульный лист является первой страницей отчета о научно-исследовательской работе и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

Простыми словами — титульный лист нужен, чтобы ваши преподаватели и коллеги могли легко понять, кто, когда и где написал текст. Он также упрощает навигацию среди документов.

💡 Совет

Правильно написать заглавную страницу — это не только вопрос бюрократии. Аккуратное оформление создает выигрышное впечатление от текста и говорит, что автор позаботился об удобстве своих коллег. Все это — важные навыки, которые ценятся в академической среде.

Правила написания титульных листов по ГОСТу в 2024 году

Нюансы написания академических текстов отличаются от одного вуза к другому. Университеты имеют разные требования по шрифту или отдельным формулировкам. Однако неизменными остаются основные элементы для первой страницы:

• название учебного заведения и кафедры;

• наименование дисциплины;

• тема работы;

• Ф.И.О. автора;

• номер курса;

• указание очной/заочной формы обучения;

• номер учебной группы автора;

• Ф.И.О. научного руководителя с указанием должности;

• населенный пункт;

• год написания.

Эти элементы должны не просто присутствовать на странице — их еще нужно разместить в правильном порядке. Давайте посмотрим, как это выглядит.

Верхняя часть титульного листа

В верхней части документа делаем так:

• Указываем наименование учебного заведения заглавными буквами. Выравниваем по центру. 

• Ниже пишем факультет и кафедру. Ровняем текст по правому краю. 

Фото: Work5

Центральная часть титульного листа

В центральной части пишем:

• Вид работы. Например, курсовая, реферат, эссе. Используем заглавные буквы.

• В следующей строчке — дисциплину, по которой выполняли задание. Наименование предмета можно взять в кавычки.

• Ниже — полное название темы. Можно выделить полужирным шрифтом. Также можно использовать кавычки.

• Для всех этих пунктов выравниваем текст по центру страницы.

Фото: Work5

• Затем добавляем информацию об авторе работы и научном руководителе. Выравниваем текст по правому краю страницы.

Нижняя часть титульного листа

Последний штрих — внизу страницы указываем сначала город и в следующей строке год. 

• Город пишется без буквы “г.”;

• Город и год не разделяются запятыми;

• Используем выравнивание по центру.

Шрифты, интервалы, размеры полей и указание страниц для титульного листа

Если у вуза нет особых требований к шрифтам и интервалам, рекомендуем использовать Times New Roman 14 кеглем и межстрочный интервал 1,5.

С нумерацией все более однозначно — титульный лист считается за первую страницу, но номер на нем не указывается. Полный гайд по нумерации смотрите в другом нашем материале.

Размеры полей также являются неизменными характеристиками для всех видов работ:

• правое поле — 1 см;

• верхнее и нижнее — 2 см;

• левое — 3 см.

Разбираем, как делать поля, в другой нашей статье.

✏ Заметка

Написание титульных страниц часто отличается от одного вуза к другому. Если вы не знаете, какие точные методические рекомендации для вашего университета — можете смело использовать наши шаблоны. Они составлены по ГОСТу, поэтому преподаватель точно не сможет упрекнуть вас за оформление.

Скачать образец титульного листа реферата, курсовой, дипломной работы

Образец титульного листа курсовой

Образец титульного листа диплома

Образец титульного листа реферата

Образец титульного листа отчета по практике

Образец титульного листа эссе

Образец титульного листа контрольной работы

Часто задаваемые вопросы

Отличается ли оформление для реферата, диплома, курсовой?

Если коротко, то нет. Отличие только в том, какой тип работы будет указан на первой странице. Все остальные элементы — название вуза, тема, данные студента, город и год — останутся прежними.

А для гуманитарных и технических специальностей?

Нет, оформление не зависит от специальности. Только содержание — название тем, курса, дисциплины.

Есть ли разница между правилами ГОСТов разных лет?

Стандарты не менялись с 2019 года. Если у вас есть тексты прошлых лет — можете использовать шаблоны оттуда.

Если у вас остались вопросы или возникли трудности с написанием титульного листа — обращайтесь за помощью к специалистам Work5!

Поможем с оформлением реферата, курсовой или дипломной работы. Даже если у вашего вуза самые нестандартные требования по оформлению.