Проектное управление на примере МАДОУ ДС № 71 "Радость"

Актуальность выбранной темы состоит в том, что конкуренция на рынке образовательных услуг возрастает и для достижения определенного уровня результативности необходим грамотный подход в области проектного управлении в образовании. Цель исследования заключается в изучении организации проектной деятельности в сфере ГМУ на примере МАДОУ ДС № 71 «Радость». Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: – Исследовать теоретические аспекты проектного управления в современных условиях; – Проанализировать функционирование МАДОУ ДС № 71 «Радость»; – Разработать проект по развитию системы проектного управления МАДОУ ДС № 71 «Радость»; Объект исследования – МАДОУ ДС № 71 «Радость». Предметом исследования является разработка программы по развитию системы проектного управления МАДОУ ДС № 71 «Радость». Для сбора и обработки материала в ходе исследования использовался комплекс взаимодополняющих методов, а именно изучение специальной литературы, обобщение, описание, синтез и анализ. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

---

Вы хотите купить курсовую работу по менеджменту организации? Мы предлагаем вам 1000 рублей за первый заказ. Вводите промокод WORK1000 и заказывайте курсовую работу!

---

.

Таким образом, заканчивая предпринятое исследование можно сказать, что цель поставленная во введении была достигнута, а задачи последовательно решены. Так же в настоящем заключении необходимо привести следующие заключения и выводы, полученные по результатам предпринятого в дипломной работе исследования. Система управления организацией выстраивается на обеспечении достижения ею некоторых, определенных и поставленных для нее целей, и это предполагает слаженную работу, сотрудничество менеджмента и рядовых сотрудников организации, которая может быть достигнута только при помощи создания эффективной системы мотивации персонала. Результаты, достигаемые людьми в процессе работы, находятся в зависимости не только от знаний, навыков и способностей данных людей. Поскольку эффективная деятельность возможна только лишь при наличии у сотрудников продуманной мотивации, которую так же можно было бы назвать - желаниям работать. В числе основных элементов системы управления персоналом организации следует отметить: - кадровую политику организации, как систему теоретических взглядов, требований, принципов, определивших основы направлений работы с персоналом, равно как и методы данной работы, дающие возможность создания высокопроизводительного сплоченного коллектива; - кадровое планирование персонала, в качестве подсистемы решения задач по определению потребностей организации в персонале по степени необходимого качества и численности;
 - подбор и отбор персонала, в качестве процесса регулирования кадрового состава;
 - обеспечение адаптации новых сотрудников; - обеспечение профессиональной подготовки и развития персонала организации;
 - обеспечение оценки работников в форме традиционных профессиональных аттестаций;
 - управление поведенческими характеристиками персонала организации, включая так же наличие возможностей и инструментов по управлению конфликтами; - кадровое делопроизводство и информатизация кадрового процесса в организации. Мотивации могут определяться по-разному: мотивация, с одной стороны, есть процесс побуждения себя и других людей к некоторым действиям, который предполагает возможности по удовлетворению личных потребностей сотрудников при достижении общих целей организации, мотивация с другой стороны, есть процесс сознательного выбора человеком некоторого вида поведения, определённого комплексом воздействий внешних стимулов и внутренних мотивов, как факторов мотивации. Мотивация в процессе производственной деятельности, дает возможность сотрудникам удовлетворить свои основные потребности за счет выполнения возложенных на них менеджментом организации трудовых обязанностей. Цель процесса мотивации можно считать формирование ситуации, помогающей выявлению и развитию максимально возможных количеств уровней потребностей сотрудников, которые совпадают с целями и ценностями, выдвигаемыми организацией.

1 Балашов А.И., Рогова Е.М., Тихонова М.В. Управление проектами. Люберцы: Юрайт, 2016. – 383 c. 2 Воропаев В.И. Управление проектами в России. М.: Аланс, 1995. – 225 c. 3 Дитхелм Г. Управление проектами. / Монография. СПб.: Бизнес пресса, 2003. – 273 c. 4 Заренков В.А. Управление проектами. М.: АСВ, 2006. – 310 c. 5 Мазур И. И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами. М. : Омега-Л, 6 Клиффорд Г., Ларсон Э. Управление проектами. / пер. с англ. М.: Дело и Сервис, 2003. – 528 c. 7 Ньюэлл М.В. Управление проектами для профессионалов. / Изд. 3-е. М: КУДИЦОбраз, 2006. – 416 c. 8 Разу М.Л. Управление проектом. Основы проектного управления. М. : КНОРУС, 2006. – 768 c. 9 Попов Ю.И., Яковенко О.В. Управление проектами. / учеб. пособие. М: ИНФРА-М, 2008. – 205 c. 10 Макаров А.М. Проектный менеджмент. Ижевск: Удмуртский государственный университет, 2012. – 190 c. 11 Масловский В.П. Управление проектами. / Учебное пособие. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2008. – 177 c. 12 Виноградова С.А., Красильникова А.Ю., Миронов Р.А. Управление проектами. / Учебное пособие. Дзержинск: Издательство «Конкорд», 2017. – 261 c. 13 Кларк У. Графики Гантта. Учет и планирование работы. / 5-е издание. Москва: Техника управления, 1931. – 124 c. 14 Гастев А.К. Как надо работать. М., 1966. – 480 с. 15 Тебекин А.В., Сурат И.Л. Современные тенденции развития проектного управления в экономических системах // Транспортное дело России. – 2016. – No 6. – c. 36-40. 16 Лесли Гровс Теперь об этом можно рассказать. М.: Атомиздат, 1964. 17 Воропаев В.И. Управление проектами в России. Москва: Аланс, 1995. – 225 c. 18 Степанов В. Как перейти к проектному управлению, не остановившись на полпути? // Финансовый директор. – 2008. – No 9. 19 Тебекин А.В. Методы принятия управленческих решений. / Учебник / Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (1-е изд.)., 2016. 20 Тебекин А.В. Инновационный менеджмент. / Учебник для бакалавров / Сер. 58 Бакалавр. Академический курс (2-е изд., пер. и доп.)., 2016. 21 Алешин Л.В., Аньшин В.М., Багратиои К.А. Управление проектами: фундаментальный курс. / Учебник, под ред. В.М. Аньшина, О.Н. Ильиной. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2015. – 620 c. 22 Тебекин А.В., Широкова Л.Н., Сурат И.Л. Управление инновационными проектами. / Монография., 2016. 23 Гэлбрейт Дж.К. Новое индустриальное общество. , 1967. – 608 c.
 24 Тебекин А.В., Тебекин П.А. Теоретические основы управления инновациями. / Монография. Информационный издательский учебно-научный центр «Стратегия будущего», 2016. 25 Лаунис Р. Топ-7 методов управления проектами: Agile, Scrum, Kanban, PRINCE2 и другие. Pmservices. [Электронный ресурс]. URL: http://www.pmservices.ru/projectmanagement-news/top-7-metodov-upravleniya-proektami-agile-scrum-kanbanprince2-i-drugie/. Program. [Электронный ресурс]. URL: http://programs.gov.ru/portal/. 26 Juglar C. Des Crises Commercials Et De Leur Retour Periodique En France. , 1862. – 252 p.36. 27 Вумек Джеймс П., Джонс Даниел Т. Бережливое производство. Как избавиться от потерь и добиться процветания вашей компании. М.,: «Альпина Паблишер», 2011. 28 База данных МАДОУ ДС № 71 «Радость»