ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3 1. Основные положения…………………………………………………4 - 5 2. Геттингене Густаво Гуго – основатель исторической школы права……………………………………………………………..…….6 - 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…12 - 13 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРУТУРЫ……………………………….14

Историческая школа права

реферат
Право
13 страниц
70% уникальность
2015 год
166 просмотров
Смоленцева Н.
Эксперт по предмету «История политических и правовых учений»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3 1. Основные положения…………………………………………………4 - 5 2. Геттингене Густаво Гуго – основатель исторической школы права……………………………………………………………..…….6 - 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…12 - 13 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРУТУРЫ……………………………….14
Читать дальше
Актуальность темы исследования обозначается необходимостью в современном праве учитывать менталитет и традиции населения государства. На сегодняшний день законодательство нашей страны совершенствуется и развивается. При изучении отечественной законодательной практики и правовой политики за последнее время выявляются негативные и позитивные результаты отечественного правового опыта, который следует взять во внимание при развитии и совершенствовании Российского государства и права в современных условиях. Таким образом, определим цель исследования, которая заключается в изучении исторических школ права. Задачи исследования: рассмотреть историю развития школ права, значение исторических школ права, основные направления учения о праве, основоположников исторической школы права. За теоретическую основу работы были использованы труды таких ученых как В.С. Нерсесянца, А.С.


Проще найти курсовые работы на заказ в Хабаровске с Work5.


. Пиголкина, С.С. Алексеева, З.М. Черниловского и других.

Читать дальше
Школа права, основанная на историческом подходе, критиковала теорию естественного права, возникнув в одно время с ней. Она зародилась в Германии. Ее представители считали, что мораль и ценности в обществе складываются исторически, и никаких абсолютных моральных требований не существует. Это доказывается тем, что в различное время в разных государствах и регионах часто встречались совершенно противоположные системы морали и понятий общественного блага. Однако складывание и развитие общества привели к образованию определенных практических общественных норм и обычаев, соблюдение которых облегчает жизнь и приводит к стабильности. Когда люди замечали и выделяли такие нормы, они закрепляли их определенными договорами, соблюдение которых требовалось от всех. Потому сущность права – это локальные и национальные обычаи, приобретшие форму писаных договоров и законов. Государство при таком подходе имеет функцию вспомогательной институции, которая только упорядочивает обычаи. Кроме того, историческая школа права хотела показать неприменимость произвольного переноса правовых норм из одного государства в другое. По мнению ученых, такое заимствование способно лишь создать новый очаг напряженности в обществе. Историческая школа права, несмотря на весьма серьезную критику как со стороны современников, так и представителей последующих поколений, оказала весьма заметное влияние на развитие общественной мысли. В частности, учение Гегеля о праве во многом базируется на его понимании этого института как постоянно развивающегося явления, имеющего вполне определенные исторические корни. Основным положительным моментом исторической школы права считается: 1. влияние на дальнейшее развитие права, а именно на психологическую и социологическую теорию; 2. конкретность и четкость механизма защиты и реализации права; 3. конкретность наличия прав и обязанностей участников правоотношений; 4. правовой обычай – средство противодействия беззакония участников правоотношений и государства в целом и другие . К отрицательным моментам исторической школы права относят: 1. фактическое отсутствие содержания права; 2. несоответствие правового регулирования (правовых обычаев) реальной действительности; 3. не принимается во внимание значения субъективного права и прочие.
Читать дальше
*1. Коркунов Н.М.* курс лекций по общей теории права. 2008. *2. Нерсесянц В.С.* История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М.: Норма. 2004. – 926 с. *3. Пиголкин А.С.* Теория государства и права. – М.: Юрайт. 2007. – 613 с. ----------------------- [1] Пиголкин А.С. Теория государства и права. – М.: Юрайт. 2007. – 217 с. [2] Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М.: Норма. 2004. – 519 с. [3] Пиголкин А.С. Теория государства и права. – М.: Юрайт. 2007. – 220 с. [4] Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М.: Норма. 2004. – 520 с. [5] Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. Учебник для вузов. М.: Норма. 2004. – 522 с. [6] Коркунов Н.М. курс лекций по общей теории права. 2008. – с.34.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image