Стилистика текста. Виды связи в тексте.

Стилистика – область гуманитарного знания, изучающая стили литературного языка, а также авторские стили художественной литературы. Основным предметом изучения стилистики выступают тексты. Текст можно определить как объединенную смысловой и грамматической связью последовательность речевых единиц: высказываний, сложных синтаксических целых, фрагментов, разделов и.т.д. Стилистика в гуманитарном знании тесно пересекается с культурой речи. Под понятием «хорошая речь» рассматриваются такие качества, как простота, ясность, точность, краткость, уместность, образность, наглядность, одностильность, благозвучие и др. Исходя из античного предназначения стилистики, данная наука занимается красотой речи.

---

Не хотите писать диплом сами? Попробуйте заказать написание дипломной работы по электронике у Work5! Мы выполним работу в соответсвии со всеми требованиями вашего ВУЗа.

---

. В современной лингвистической сфере актуальным является вопрос изучения таких текстовых характеристик, как виды связей в нем, основными из которых являются цепная, параллельная и присоединительная. Данные стилистические особенности рассматриваются в работах Э.Г. Ризеля, М.Н. Кожиной, А.В. Федорова, З.Е. Александровой, И.Б. Голубом, Э.Д. Розенталем и др. Цель нашей работы состоит в изучении видов связей в тексте. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи: • Рассмотреть текст с точки зрения стилистики; • Выявить особенности цепной связи предложений; • Изучить параллельный вид связи в тексте; • Определить особенности присоединительной связи предложений в тексте; • По результатам работы сделать выводы. Работа представлена введением, четырьмя параграфами, заключением, списком использованной литературы.

Цель нашей работы состояла в изучении видов связей в тексте. Текст представляет собой смысловое объединение предложений, подчиненных языковым закономерностям. Нами было изучены такие виды связей в лингвистической науке, как цепная, параллельная и присоединительная. Из всех видов связи в тексте, именно цепная связь имеет универсальный характер применения. Данный вид связи предполагает последовательность изложения мыслительных операций, где суждение человека имеет характер линейного изложения материала. Ее присутствие в общем объеме текстового материала превышает 85%. Данный факт интерпретируется таким аргументом, что именно здесь применяется последовательное мышление, вследствие чего текст становится понятен широкому кругу субъектов восприятия текста. Параллельная (централизованная) связь предполагает наличие одного и того же субъекта в разных предложениях, которые объединены смысловым единством. Подобный вид связи наиболее распространен в сложноподчиненных предложениях и параллельным подчинением придаточных предложений. Ключевое предназначение данного вида связи заключается в повествовании и описании, так как предполагается передача текстовой информации о событиях, явления, действиях. Тексты, содержание которых передано посредством присоединительной связи, отличаются оригинальностью и самобытной подачей. Присоединительная связь рассматривается как одна из видов синтаксической связи предложений в тексте, которая имеет смысловое отделение или интонационное членение, содержащее пояснения, добавочные сообщения в виде обособления. Таким образом, в реальной практической передаче мысли посредством использования текстового материала, применяются смешанные виды связи.

1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис Пресс Рольф, 2011. 2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. – М.: Инфра-М, 2011. 3. Казарцева О.М. Культура речевого общения. – М.: Флинта, 2009. 4. Казарцева О.М. Вишнякова О.В. Письменная речь. Учебное пособие. – М.: Флинта, 2008. 5. Культура русской речи/ Отв. ред. Граудина Л.К., Ширяев Е.Н. – М.: Норма, 2000. 6. Ладыженская Т.А. Устная речь как средство и предмет обучения. Учебное пособие. – М.: Флинта, 2008. 7. М.Н.Кожина «Стилистика русского языка».М.,П., 2003. 8. Розенталь Д.Э., Голуб Н.Б. Современный русский язык. Айресс-пресс М., 2000.