Понятие и виды научных публикаций, их характеристика

ВВЕДЕНИЕ Одним из ведущих направлений в сфере современного высшего образования является становление системы управления качеством в рамках профессиональной подготовки. Некоторой особенностью системы является унификация, стандартизация основных ключевых процессов и процедур. В число процессов, о которых идет речь, главным образом относится процесс подготовки как профессорско-преподавательским составом вуза различных научных и учебных изданий, так и студенческим научным сообществом материалов к участию в научных мероприятиях самых разных уровней. Главным результатом деятельности любого исследователя является научная публикация, основной целью которой является обозначение приоритета ученого в данной исследовательской области, а также представление проделанной работы в качестве достояния для других ученых. Актуальность настоящей работы обусловлена необходимостью систематизации научных публикаций, вызванной колоссальным количественным и качественным ростом численности представителей научно-исследовательского сообщества. Объектом исследования курсовой работы является научный стиль написания исследовательских работ. Предметом исследования являются конкретные разновидности научных публикаций. Целью работы является подробное рассмотрение, а также детальная характеристика видов научных публикаций. Для достижения цели курсовой работы целесообразно обозначить и решить ряд необходимых задач: 1) привести подробную характеристику специфики и особенностей научного стиля; 2) классифицировать разновидности научных изданий; 3) обозначить виды научных публикаций и подробно характеризовать наиболее часто встречающиеся в научной практической деятельности. В процессе работы использовались различные информационные источники, в том числе, рекомендации по написанию научных работ, учебные пособия, а также государственные стандарты.

---

Обращайтесь к нам и заказывайте написание реферата по экономике. Рассчитаем стоимость работы бесплатно. Скидка 1000 рублей на 1 заказ!

---

. Курсовая работа состоит из двух глав, в каждой из которых последовательно изложена информация, всецело раскрывающая тему исследования. Первая глава состоит из раздела, включающего четыре подпункта. В первой главе приведена подробная характеристика, а также особенности научного стиля. Глава содержит классификацию и описание научных изданий. Вторая глава включает четыре раздела, которые посвящены характеристике, особенностям написания конкретных научных публикаций, а именно монографии, статье, автореферату, а также тезисам к докладу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом, по результатам проведенной работы были решены поставленные задачи, а именно, приведена подробная характеристика специфики и особенностей научного стиля; классифицированы разновидности научных изданий, а также выявлены, подробно изучены, характеризованы виды научных публикаций. Внимание автора работы было обращено на наиболее часто встречающиеся в научной практической деятельности. Так, были выделены несколько видов научных публикаций: монографии, статьи, авторефераты и тезисы докладов. Монография – это научный труд, в котором с наибольшей полнотой исследуется определённая тема, поэтому монографии пишутся редко. Тезисы докладов – это краткие публикации, как правило, содержащие 1-2 страницы, вследствие чего они не позволяют в должной мере ни отразить результаты, ни обсудить их и не представляют большого интереса для научного мира. Во многих случаях, например, при написании заявки на поддержку исследований тезисы докладов вообще не учитываются как публикации. Наибольший интерес представляют научные статьи, которые включают в себя как рецензируемые статьи (перед опубликованием статья проходит рецензирование) и нерецензирумые статьи, так и труды (или материалы) конференций. Любая научная статья должна содержать краткий, но достаточный для понимания отчет о проведенном исследовании и объективное обсуждение его значения. Отчет должен содержать достаточное количество данных и ссылок на опубликованные источники информации, чтобы коллегам можно было оценить и самим проверить работу. Написать хорошую статью – значит достичь этих целей. Чтобы написать хорошую статью необходимо соблюдать стандарты построения общего плана научной публикации и требования научного стиля речи. Это обеспечивает однозначное восприятие и оценку данных читателями. Основные черты научного стиля: логичность, однозначность, объективность. В современных условиях ярко выражается тенденция возрастающего интереса представителей студенческого, и, конечно же научно-исследовательского сообщества к научной деятельности, а именно к участию в международных конференциях, написанию научных работ. Именно поэтому выбранная тема исследования представляет большую практическую значимость, поскольку вместе колоссальным как количественным, так и качественным ростом желающих включиться в научную деятельность возросла необходимость в необходимости систематизации научных публикаций, в целостной и грамотной характеристике составляющих научной работы в самом широком ее понимании.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ Нормативные правовые акты 1. ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные виды. Термины и определения» [Текст]. Введен 2004-07-01. 2. ГОСТ Р 7.0.11 – 2011. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. [Текст]. Введен 2013-12-13 [Электронный ресурс]: http://www.iki.rssi.ru/rus/gost.pdf 3. Инструкция о порядке рассмотрения и утверждения грифа Минобразования России на учебные электронные издания : Прил. № 2 к приказу № 1646 Минобразования России от 19 июня 1998 г. // Бюллетень Минобразования России. – 1998. – № 9. – С. 10-16.) Учебная литература 4. Журавлев В.И. Введение в научное исследование по педагогике /Под ред. В.И. Журавлева. – М., 1988. 5. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении / А.М. Новиков. – М., 1998. 6. Новиков А.М. Как работать над диссертацией: пособие для начинающего педагога-исследователя /А.М. Новиков. – М, 1996. – 26 с. 7. Усачева И.В. Методика поиска научной литературы, чтения и составления обзора по теме исследования / И.В. Усачева. – М., 1980. 8. Правила оформления списка литературы и ссылок к научной работе с краткими правилами библиографического описания. – М., 1988. Научная литература 9. Берг Д.Б. Краткое руководство по написанию тезисов доклада [Электронный ресурс]: http://pycode.ru/2011/02/berg/ 10. Вербицкий, А.А. О структуре и содержании диссертационных исследований / А.А. Вербицкий // Педагогика. – 1994. – № 3. 11. Виноградова, Н.С. Методические рекомендации по выполнению письменных работ / Н.С. Виноградова. – М., 1998. 12. Информация для начинающих исследователей. Правила написания научной статьи. [Электронный ресурс]: http://library.unecon.ru/sites/default/files/library/pravila_dlya_molodyh_uchenyh.pdf 13. Исследовательская деятельность в педагогических училищах и колледжах: Материалы научно-практической конференции. – СПб., 1998.