Под общественным мнением мы рассматриваем совокупность представлений и суждений, которые разделяет значительная часть населения (в т. Ч. Различные отдельные социальные группы, так и общество в целом). Эти оценочные суждения относительно событий, фактов или личностей влияют на реакции, поведение и поступки сообществ и их представителей. Упомянутое утверждение приводит исследовательница в области социологии Г. Дворецкая. Автор также добавляет, что «... формируясь по конкретному вопросу, общественное мнение довольно динамичной».
Главное условие успеха при формировании общественного мнения заключается в том, чтобы найти касательные точки с аудиторией, вызывать у нее интерес, желание еще раз обратиться к определенному источнику информации. Среди богатого арсенала возможностей для реализации методов воздействия на аудиторию, которым пользуются в своей практике работники печатных и интернет - СМИ, отдельно выделяется иллюстративный материал. Он представлен системой журналистских средств, к которым в частности относится фотография, инфографика, видеоряд, анимация, флэш - анимация и др. В рамках нашего исследования мы сузили предметную базу к фотографии и инфографики.
Инфографика, представленная диаграммами, таблицами, чертежами и т.п., выделяет сведения, содержащиеся в статье или рассказе, сжимает, резюмирует и подает их таким образом, что нужно всего несколько секунд вместо минут или часов, чтобы различить их. По фотопубликаций, то наряду с такими качествами, как наглядность, конкретность, зрительная привлекательность, им присуща еще и документальность. Одним из условий успешной манипуляции является ее незаметность, когда реципиент «верит, что все, что происходит, является естественным и неизбежным». Именно поэтому инфографични и фотографические элементы журналистских публикаций приобретают значение дополнительного, но не менее важное, чем слово, средства коммуникации с аудиторией и влияния на формирование мнения масс по тому или иному событию. Благодаря своей визуальной природе иллюстрация способна затрагивать самые сокровенные человеческие эмоции, заставлять читателя ассоциировать себя с участниками событий или событиями непосредственно. Многие из технологий, которые популярны у специалистов по влиянию на массы, используются исключительно на вербальном уровне и для визуального ряда в современных технологических условиях производства интернет - изданий и особенно печатной периодики недоступны. Среди них следует выделить семантическое использования значений слов и понятий. Некоторые журналисты, сообщая о важных событиях жизни, умышленно используют слова, имеющие сходные значения (паронимы), или слова иноязычного происхождения, которые еще не совсем известны читателям, для осложнения восприятия рядовыми читателями и неоднозначного понимания ими материала.
Близко в визуальном контексте упомянутого является прием, когда для иллюстрирования события или явления используются фотографии, не имеющие прямой связи с событиями или фактами, о которых говорится в публикации. В значительной степени этот прием распространен в сети интернет, особенно в анонсах или баннерной рекламе, когда для привлечения внимания читателя используется изображение (часто сенсационное, благодаря редактированию в компьютерных графических редакторах), что на самом деле не соответствует тексту статьи. Другой прием - нейролингвистическое программирование (НЛП) - один из новейших приемов воздействия на общественное мнение через подсознание, можно встретить в коллажах и фотомонтаж. Специалисты НЛП исходя из того, что человек воспринимает информацию на двух уровнях - сознательном и подсознательном. Поэтому, используя тщательно подобранные слова или снимки, можно программировать человека на определенное поведение. Прием сложный для применения, требует много времени для реализации, поэтому в информационных фотожанрах встречается крайне редко. Чаще всего представлен в иллюстрировании пропагандистских материалов, распространяющиеся в период предвыборной гонки. Кроме прямого воздействия, нейролингвистическое программирование предполагает задействование подсознания и использования некоторых стереотипов, моделей восприятия мира и характерных для человеческого поведения ориентаций на тот или иной результат.
Г. Шиллер, трактуя особенности манипуляции посредством формирования мифологической системы, определяет такие ведущие мифы:
1. Миф о нейтралитете, который базируется на том, что для реализации проекта (манипулирования) должно оставаться независимое пространство, независимые социальные институты и независимые средства массовой информации.
2. Миф о плюрализме средств массовой информации: для того, чтобы выбор был, необходимо то, из чего можно выбирать. Если выбирать не из чего, то само существование выбора выглядит несколько профанно и ненужно.
3. Миф об отсутствии социальных конфликтов. Для того, чтобы манипуляция имела место быть, необходимо подавать позитивную информацию и обходить такое явление, как социальные конфликты, либо же рассматривать социальный конфликт, как личный конфликт (исключение из правил), а не типичный.
4. Миф об индивидуализме и личном выборе.
5. Миф о неизмененной природе человека