Сделаем выполнение дипломных работ на заказ в Челябинске проще. Work5 - учись на 5!
. Для того чтобы в общеобразовательных организациях работали квалифицированные педагогические работники, в нормативно-правовых актах Российской Федерации закреплены требования к данной категории работников. Необходимо отметить, что для привлечения молодых 4 педагогических работников общеобразовательных организаций существуют особенности в регулировании труда, а также предоставления социальных мер поддержки труда данных работников. Установление особенностей регулирования труда педагогических работников обусловлено спецификой педагогической деятельности, то есть деятельности по обучению и воспитанию молодежи. Педагогическим работникам предоставлен определенный комплекс прав, свобод и гарантий для выполнения эффективных профессиональных задач, поставленных перед ними, а также для повышения социальной значимости и престижа их труда, но, к сожалению, в настоящее время на практике педагогическим работникам не всегда удается реализовать свои права и гарантии. Степень изученности темы. На сегодняшний день данная тема не изучена в полном объеме, а исследованы только отдельные аспекты темы. Изучением правового статуса педагогических работников занимались следующие ученые: Еремина Т.И., Играгимова Е.М., Ибрагимов М.Г., Толоконников В.К, Кожухова С.В.,Насонкин В.В. Рабочее временя и время отдыха педагогических работников рассматривали в своих труда следующие ученые: Коршунова Т.Ю., Быковская Т.С., Левченко А.В., Курбангалеева О.А., Орловский Ю.П., Постыляков С.П., но в рамках педагогических работников общеобразовательных организаций научных исследований очень мало, поэтому данная тема выпускной квалификационной работы является актуальной. Степень изученности проблемы определила выбор объекта, предмета, цели и задач данного исследования. Объект исследования: общественные отношения, связанные с особенностями регулирования труда педагогических работников общеобразовательных организаций. Предмет исследования: теоретические и практические аспекты особенностей регулирования труда педагогических работников общеобразовательных организаций, и предоставление данным работникам мер социальной поддержки труда. Целью настоящего исследования является рассмотрение особенностей регулирования труда педагогических работников общеобразовательных организаций, с учетом влияния мер социальной поддержки труда для педагогических работников общеобразовательных организаций. Исходя из цели исследования, поставлены следующие задачи: Изучить правовых актов в регулировании труда педагогических работников; Исследовать педагогического работника общеобразовательной организации как субъекта трудового права; Проанализировать особенности рабочего времени и времени отдыха педагогических работников общеобразовательных организаций; Проанализировать меры социальной поддержки труда педагогических работников общеобразовательных организаций Основной нормативной базой по данному вопросу служит Трудовой кодекс РФ, а также ряд Указов Президента РФ и постановлений Правительства, регулирующих основные гарантии и компенсации. Методология исследования. В рамках настоящей работы использовались общенаучные и специальные методы познания, в том числе методы теоретического анализа, общелогические, исторический, сравнительно-правовой и др. Структура работы состоит из введения, 2 глав, последовательно раскрывающие содержание работы, заключения, а также библиографического списка.