Введение 3 1. Теоретические аспекты изучения категоризации преступников 5 1.1. Общее представление о проблеме 5 1.2. История развития взглядов на проблему, основные подходы к ее решению 8 1.3. Перспективы решения проблемы 11 2. Практические аспекты изучения категоризации преступника в России 17 2.1. Методы изучения проблемы 17 2.2. Анализ, обобщение и интерпретация результатов исследования 18 Заключение 30 Список используемой литературы 33

Классификация преступников

курсовая работа
Право
35 страниц
77% уникальность
2017 год
140 просмотров
Багирова М.
Эксперт по предмету «Криминология»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
Введение 3 1. Теоретические аспекты изучения категоризации преступников 5 1.1. Общее представление о проблеме 5 1.2. История развития взглядов на проблему, основные подходы к ее решению 8 1.3. Перспективы решения проблемы 11 2. Практические аспекты изучения категоризации преступника в России 17 2.1. Методы изучения проблемы 17 2.2. Анализ, обобщение и интерпретация результатов исследования 18 Заключение 30 Список используемой литературы 33
Читать дальше
Преступление — наказуемое деяние. Некоторые ученые считают, что это обратная сторона противоправности, так как если деяние предусмотрено УК РФ, то, естественно, за него предусмотрено какое-либо наказание. Возникают ситуации, когда деяние ввиду своей малозначимости хотя и является антисоциальным, но не общественно опасно. Так бывает, например, в случае кражи батона хлеба, бутылки воды, пачки масла. А если отсутствует общественная опасность, то отсутствует и преступление.


Наши курсовые и дипломные работы на заказ отличаются высоким качеством.


. Ситуацию малозначительности нужно отличать от случая, когда преступник по не зависящим от него обстоятельствам не смог причинить значительный ущерб. Например, вор-карманник, вытащив кошелек, находит там сущие гроши. Но ведь его умысел был направлен на кражу значительной суммы! И в этом случае он не должен уйти от уголовной ответственности. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что в зависимости от характера и степени общественной опасности деяния, предусмотренные УК РФ, подразделяются на преступления небольшой тяжести, преступления средней тяжести, тяжкие преступления и особо тяжкие преступления. Характер и степень общественной опасности деяния, будучи оцененными законодателем, находят свое выражение в тяжести предусмотренного за него наказания. Поэтому в конечном счете критерием типологизации преступлений является суровость наказания. УК 1996 г. определяет преступление как виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное данным Кодексом под угрозой наказания (ч. 1 ст. 14). Из сказанного выше видно, что преступление характеризуется следующими обязательными существенными признаками: общественной опасностью, уголовной противоправностью, виновностью и уголовной наказуемостью. При отсутствии хотя бы одного из этих признаков то или иное общественно не одобряемое поведение человека не может расцениваться в качестве преступления, а к лицу, его совершившему, не могут применяться меры уголовно-правового характера. Под классификацией (категоризацией) преступлений понимается распределение их на виды и группы по тем или иным признакам (критериям). Проблема классификации (категоризации) преступлений в науке уголовного права решается неоднозначно. В познавательных и прикладных целях целесообразно различать классификацию (категоризацию) преступлений, установленную в УК, и классификацию доктринальную. В качестве критерия классификации (категоризации) преступлений (ст. 15 УК) взят характер и степень общественной опасности преступного деяния. Использование такого критерия является неудачным, поскольку во всех иных статьях УК под характером общественной опасности деяния законодатель имеет в виду принадлежность его к той или иной категории тяжести. Основной целью работы выступает изучение сущности категоризации преступников. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: 1)Изучить понятие и сущность преступлений, 2)Определить особенности категоризации преступников, 3) Отразить особенности интерпретацию результатов исследования. Объектом исследования выступает преступление. Предметом исследования стала категоризация преступников. Теоретической базой для написания работы стали: уголовное законодательство РФ, труды и монографии отечественных специалистов в сфере права и юриспруденции, а также ресурсы сети Интернет. В процессе написания работы были использованы такие научные методы, как метод классификации, метод структуризации, теоретического анализа. В структуре курсовой работы: введение с обоснованием актуальности выбранной темы, основная часть, состоящая из трех глав, заключение и список использованной литературы.

Читать дальше
Споры о том, рождаются ли люди преступниками или становятся таковыми под воздействием тех или иных обстоятельств ведутся уже не одно столетие, если не тысячелетие. В своё время итальянский психиатр Чарльз Ломброзо выдвинул даже целую теорию о прирожденном преступнике, согласно которой будущего правонарушителя якобы можно вычислить практически после рождения по определённым внешним признакам (низкий лоб и т.д.). Некоторые современные учёные тоже утверждают, что существует некий особый ген агрессивности, который и способствует тому, что рано или поздно его обладатели нарушают закон. Прошло много веков, но суть реакции общества на совершенное преступление не изменилась: оно также продолжает «изгонять» своих членов за совершенные проступки. Разница лишь в том, что теперь «изгнание» завершается не физической смертью, а социальной. Поэтому неудивительно, что базу преступности (а также иных форм девиантности - алкоголизма, наркотизма, проституции и т.д.) составляют именно «исключенные», никому не нужные люди. Жизнь показывает: в преступнике не допустимо видеть только носителя социального зла, ведь это личность с ее неповторимостью, страстями и сложностями, только ею прожитую жизнь, какой бы неправедной она ни была. Но самое главное даже не в этом. Своим всегда резко негативным отношением к оступившимся мы сами способствуем процессу их становления в роли преступников. А это в свою очередь дает нам неуклонное увеличение числа совершаемых преступлений. Иногда преступником можно стать и не своей воле. Самый законопослушный гражданин может завтра сесть в автомобиль, сбить кого-то насмерть, и отправится в места не столь отдалённые (скорее всего, в колонию-поселение). Техника делает из людей убийц помимо их воли. Человек может стать преступником и воплощением «банальности зла» и просто автоматически выполняя чьи-то «вышестоящие» приказы. Даже самое цивилизованное общество, с прописанными законами и действующей строгой системой наказания, находит в себе тех людей, которые отличаются самыми злостными видами преступления. Причем преступники, заведомо зная, что за преступления им придется отвечать перед законом и даже расплатиться ценой своей жизни, не задумываясь, идут на риск. Что же толкает этих людей, а часто подростков и малолетних детей на подобные ужасные действия? Свое ключевое значение здесь, прежде всего, играют те социальные условия, которые сопровождали человека с момента его рождения. Также не последнее место в развитии преступности занимает низкий уровень жизни, далеко не совершенная законодательная база и другие социальные катаклизмы. И не стоит здесь забывать об общественном мнении, которое воспитывается, формируется и создается самим же обществом и его устоями. А учитывая социальные расслойки в нем, то большинство из нижестоящих стремится подняться на более высокую социальную ступень, вот только путь для этого каждый выбирает по мере своих возможностей и познаний. И, к сожалению, один из легких путей люди с преступными наклонностями считают кражи, мошенничество и убийства В нашей стране очень легко можно стать преступником и абсолютно ни за что, просто высказав публично свою точку зрения, что и произошло, например, с группой Pussy Riot. Если у государства будет такая необходимость, то оно может сделать преступником практически любого человека. По своей сути предупреждение преступности – это специфическая область социального регулирования, управления и контроля, имеющая многоуровневый характер и преследующая цель борьбы с преступностью на основе выявления и устранения ее причин и условий, иных детерминант. Криминология изучает предупреждение преступности как сложную динамическую систему. Ее функционирование связано с решением как общих задач социального развития, так и специализированных задач в области борьбы с негативными явлениями. Как правило, в криминологии профилактическая система государственных и общественных мер, направленных на устранение или нейтрализацию, ослабление причин и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей, анализируется по следующим параметрам: направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам и др.
Читать дальше
1. Декларация прав ребенка. Резолюция 1386 (XIV) Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 года 2. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) от 30.11.1994 (ред. от 07.02.2017) 3. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 07.02.2017) 4. Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 07.02.2017) 5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 (ред. от 02.04.2013) "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" 6. Балашов А.И., Рудаков Г.П. «Правоведение». СПб.: Питер, 2013 7. Бобрышев В.А. «Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними». Сборник статей. «Противодействие преступлениям, совершаемым несовершеннолетними и в отношении несовершеннолетних» сост. Бастрыкин А.И. - М.: Юнити-Дана, 2015 8. Давыденко А.В. «Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних с учетом их возраста». Журнал «Российская юстиция» - Выпуск N 10, 2015 9. Демидова-Петрова Е. В. «О преступности несовершеннолетних и ее особенностях» Журнал «Вестник Казанского юридического института МВД России». Выпуск № 14 / 2013 10. Жалинский А.Э., Маркунцов С.А. «Осознание уголовно-правовых запретов в структуре уголовной ответственности несовершеннолетних». Учебное пособие. - М.: Юриспруденция, 2012. - 154 с. 11. Любавина М.А. «Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних». Учебное пособие. - СПб.: Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации, 2015 12. Прозументов Л.М. «Уголовная ответственность несовершеннолетних по законодательству Российской Федерации». Монография. - Томск: ТГУ, 2015 13. Солонина С.Ю. «К вопросу о необходимости согласия потерпевшего на прекращение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) в связи с примирением сторон». Журнал «Вестник Воронежского института МВД России» Выпуск № 4 / 2013 14. Стабровская Е.А. «Применение наказаний, не связанных с изоляцией от общества, в отношении несовершеннолетних осуждённых». Учебное пособие. – Новокузнецк: ФКОУ ВПО Кузбасский институт ФСИН России, 2014. - 79 с. 15. Правила Организации Объединенных Наций, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишенных свободы [Электронный ресурс], режим доступа: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/juveniles_liberty.shtml 16. Законный представитель подозреваемого (обвиняемого): понятие, права и обязанности [Электронный ресурс], режим доступа: http://vuzirossii.ru/publ/uchastniki_ugolovnogo_sudoproizvodstva_zakonnyj_predstavitel/16-1-0-1096 17. Задержание несовершеннолетнего подозреваемого. Избрание несовершеннолетнему подозреваемому, обвиняемому меры пресечения [Электронный ресурс], режим доступа: http://az-libr.ru/index.htm?Law&Crime/ru/UPK2003Suchrv/upk423 18. Преступления, совершённые несовершеннолетними: вопросы и ответы «Источник: http://prisonlife.ru/ © Тюремный портал России» [Электронный ресурс], режим доступа: http://prisonlife.ru/analitika/799-prestupleniya-sovershennye-nesovershennoletnimi-voprosy-i-otvety.html 19. Законное представительство несовершеннолетних[Электронный ресурс], режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2014/pdf/7385.pdf 20. Законный представитель [Электронный ресурс], режим доступа: http://av-ue.ru/predstav_k.php?d=zak_predsav.htm [Электронный ресурс], режим доступа: 21. Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого [Электронный ресурс], режим доступа: http://lawtoday.ru/razdel/biblo/ugol-proc/DOC_061.php 22. Законные представители несовершеннолетнего подозреваемого и обвиняемого [Электронный ресурс], режим доступа: http://pravo.news/protsess-konspekt-ugolovnyiy/zakonnyie-predstaviteli-nesovershennoletnego-29792.html 23. Субсидиарная ответственность законных представителей несовершеннолетних [Электронный ресурс], режим доступа: http://www.dmitrich.ru/?p=1379 24. О возрасте, с которого наступает уголовная ответственность [Электронный ресурс], режим доступа: https://zakon.ru/blog/2015/1/7/o_vozraste_s_kotorogo_nastupaet_ugolovnaya_otvetstvennost 25. Возраст как условие уголовной ответственности [Электронный ресурс], режим доступа: https://rosexpertpravo.ru/articles/vozrast-kak-uslovie-ugolovnoy-otvetstvennosti/
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image