Введение…………………………………………………………………3 Глава 1. Основные подходы изучения психологического благополучия личности………………………………………………………………………..5 1.1 Понятие «психологическое благополучие»……………………….5 1.2 Феномен «психологическое благополучие» в современной психологии личности………………………………………………………….9 Глава 2. Понятие «образ мира» в психологической науке…………..19 Заключение……………………………………………………………...27 Список использованной литературы………………………………….. + краткое содержание

Картина мира и психологическое благосостояние личности

курсовая работа
Психология
30 страниц
53% уникальность
2017 год
72 просмотров
Милованова Н.
Эксперт по предмету «Психология»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
Введение…………………………………………………………………3 Глава 1. Основные подходы изучения психологического благополучия личности………………………………………………………………………..5 1.1 Понятие «психологическое благополучие»……………………….5 1.2 Феномен «психологическое благополучие» в современной психологии личности………………………………………………………….9 Глава 2. Понятие «образ мира» в психологической науке…………..19 Заключение……………………………………………………………...27 Список использованной литературы………………………………….. + краткое содержание
Читать дальше
Образ мира – объект исследования многих наук, которые заинтересованы в человекознании. В течении столетий образ мира раскрывался, выстраивался и дискуссировался философами, мыслителями, исследователями с разных точек зрения. Картина образа мира дает возможность более лучше осознать человека во всех его зависимостях и связях с окружающим миром. Категория образа мира ценна для выявления специфик сознания человека посредством контекста ментальности, этносов, культур и др. Разные подходы к осмыслению образа мира показывают его взаимозависимость от разных внутренних и внешних переменных. Общее понимание о благополучии человека было с древних времён. Оно соединялось разным образом с иными определениями, такими как «качество жизни», «счастье», «удовлетворённость» и было объектом рассуждений уже самых ранних философов. Появившаяся сравнительно не так давно категория психологического благополучия служит объектом изучения зарубежных и отечественных социологов и психологов. Однако, до сих пор чувствуется необходимость в исследовании соответствия разных понятий, которые характеризуют положительное функционирование личности, выявления сфер их пересечения и различия для того, чтобы в результате обладать чётким представлением о сущности, структуре и качестве благополучия.


Запрос: пишу курсовые на заказ , сервис Work5 - для вас.


. Чувствуется также потребность психологической практики обладать содержательной теорией благополучия личности и обусловленными ею способами работы с психическим неблагополучием. Актуальность исследования. В условиях, когда экономическая и общественно-политическая ситуация формирования общества считается довольно изменчивой и подвижной, а информационный поток вовремя предоставляет информацию обо всех её положительных и чаще – отрицательных направленностях, психологическая наука всё больше концентрирует свой интерес на психическое благополучие каждого отдельного человека и выявление его факторов. Другими словами, установление факторов благополучия, границ данного термина и степени его объективности-субъективности – всё данное пребывает на сегодняшний в детальном исследовании разных разработок. Необходимо выделить, что категория психического благополучия личности непосредственно сопряжена с концепцией положительного функционирования человека, которая берёт своё начало в теориях гуманистического направления психологии (В. Франкл, А. Маслоу, К. Роджерс) и уже позже выделившегося в отдельное направление – экзистенциального (Р. Мэй, Дж. Бьюдженталь, А. Лэнгле). В основание заложен тезис о регулярной необходимости и возможности человека к самоактуализации и саморазвитию, в зависимости от степени осуществления, которых он и испытывает свою психическую целостность и удовлетворённость жизнью. Психологическое благополучие, если обобщить ряд определений, расценивается как многокомпонентное явление, характеризующее степень положительного функционирования человека, осуществления его потенциала, симптоматически устанавливающийся с помощью преобладания позитивных эмоций, собственными достижениями и удовлетворённостью жизнью. Целью данной работы является изучение картины мира и психологического благосостояния личности. Задачами данной работы являются: - рассмотреть основные подходы изучения психологического благополучия личности; - исследовать понятие «образ мира» в психологической науке. Объектом исследования является личность. Предметом исследования является исследование картины миры и психологического благосостояния личности. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключение и список использованной литературы.

Читать дальше
Благосостояние — одна из центральных проблем, которые волнуют каждого человека. С древнейших времён и по сегодняшний день вопрос о том, в чем собственно заключается счастье, порождал самые разнообразные ответы у людей разных эпох, культур, профессий. Обычно эта тема рассматривалась в философском, религиозном, моралистическом, политическом или социологическом аспектах. С недавнего времени тематика благосостояния стала предметом исследований и интересов экономистов. В зарубежной психологии проблема благосостояния привлекла внимание психологов относительно недавно, и рассматривается в ее взаимосвязях с понятием удовлетворенности жизнью и влияющими на нее факторами, например, доходом, образованием, референтной группой, и т.п. Обсуждая проблему образа мира в понимании различных областей знаний о человеке, можно выделить следующие наиболее существенные моменты. При исследовании традиционных культур и этносов образ мира обсуждается в связи со спецификой мифологического и этнического сознания. Образ мира в мифе рассматривается через его функцию упорядочения значимых для человека реалий бытия, определение места человека в мире и системы взаимодействий человека с миром. Отмечается, что формирование образа мира в различных этнокультурных условиях происходит во многом по единому механизму противопоставления «мы» – «они», на основе которого формируются образы «своего» и «чужого» мира. При исследовании особенностей образа мира в различных этносах и культурах в гуманитарных науках широко используется метод бинарных оппозиций. В контексте обсуждения проблемы образа мира значимо понимание того, что каждая историческая эпоха порождала свои концепции образа мира. В процессе становления научного познания действительности в постоянном развитии находится так называемая научная картина мира, которая структурирует мир в системе понятий и идей, свойственных определенному этапу развития человечества. В большинстве концепций «образ мира» понимается, прежде всего, как отображение реального мира, в котором живет и действует человек, одновременно являясь частью этого мира. Образ мира – субъективная реальность, неотрывно взаимосвязанная с объективными реалиями бытия человека. Образ мира, с одной стороны, исторически изменчивый процесс приспособления к меняющейся реальности, а с другой – основа выстраивания человеком адекватного взаимодействия с окружающей действительностью. Раскрытие особенностей содержательного наполнения образа мира дает возможность лучше понять внутренний мир человека во взаимосвязи с реалиями бытия. Для проведения исследований особенностей образа мира как психологической реальности в контексте бытия человека в мире важно учитывать обсужденные выше подходы к данной проблеме.
Читать дальше
1. Базаров Т.Ю. Психология - точная наука // Управление персоналом. - 2011. - № 1. – 367 с. 2. Гуревич П.С. Психология. - М.: Юрайт, 2016. - 466 с. 3. Зейгарник, Б. В. Патопсихология / Б.В. Зейгарник. - М.: Издательство МГУ, 1976. - 238 c. 4. Зинченко С М Патопсихология: методики исследования Раздел I (методическое пособие) - К, 2004 - 30 с. 5. Китаев-Смык, Л.А. Китаев-Смык Л.А. Сознание и стресс. Творчество. Совладание. Выгорание. Невроз. / Л.А. Китаев-Смык. - Москва: Высшая школа, 2015. - 531 c. 6. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. - М.: Дашков и К, Академцентр, 2013. - 480 c 7. Комер, Рональд Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики / Рональд Комер. - М.: Прайм-Еврознак, 2008. - 640 c. 8. Кочарян, А.С. Психотерапия: Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук, А.С. Кочарян, М.Е. Жидко; Под общ. и науч. ред. Л.Ф. Бурлачук. - СПб.: Питер, 2012. - 496 c. 9. Кравченко, Ю.Е. Психология эмоции. Классические и современные теории и исследования / Ю.Е. Кравченко. - М.: Форум, 2012. - 544 c. 10. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2013. - 592 с. 11. Марцинковская Т.Д. Психология. - М.: Академия, 2013. - 400 с. 12. Маслоу А.Х. Мотивация и личность. - СПб.: Питер, 2014. - 400 с. 13. Немов Р.С. Психология. - М.: Юрайт, 2014. - 639 с. 14. Нуркова В.В., Березинская Н.Б. Общая психология. - М.: Юрайт, 2013. - 608 с. 15. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик. - М.: Форум, 2013. - 304 c. 16. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Гриф МО РФ Год: 2013. – 287 с. 17. Столяренко Л.Д., Столяренко В.Е. Психология и педагогика. - М.: Юрайт, 2015. - 510 с. 18. Шапиро, Дэвид Динамика характера. Саморегуляция при психопатологии / Дэвид Шапиро. - М.: Класс, 2009. - 216 c.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image