Введение…………………………………………………………………3 Глава 1. Развитие музейного дела в России в XIX - начале XX……...5 1.1 Становление музейного дела в XIX веке…………………………..5 1.2 Становление музейного дела в XX веке…………………………...9 Глава 2. Общие тенденции развития музейного дела…………………22 Заключение……………………………………………………………….30 Список использованной литературы……………………………………31

Развитие просветительского направления в музейной работе в России в 19-20 вв..

курсовая работа
Социология
30 страниц
64% уникальность
2017 год
68 просмотров
Кручинина А.
Эксперт по предмету «Социально-культурная деятельность»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
Введение…………………………………………………………………3 Глава 1. Развитие музейного дела в России в XIX - начале XX……...5 1.1 Становление музейного дела в XIX веке…………………………..5 1.2 Становление музейного дела в XX веке…………………………...9 Глава 2. Общие тенденции развития музейного дела…………………22 Заключение……………………………………………………………….30 Список использованной литературы……………………………………31
Читать дальше
Музейное дело – вид деятельности, который включает охрану, комплектование, учет, хранение, использование и изучение музеями культурного наследства страны и рефлексию данных процессов. Музейное дело связывает музейную политику (организацию управления музеями, музейное законодательство, музейное строительство), музейную практику (научно-просветительскую, научно-фондовую и экспозиционную работу), музееведение. Музейный мир формировался в пространстве и времени, ведь само появление музея могло случится только в определенный период освоения человечеством времени и пространства. Данное освоение содержало в себе выражение линейной перспективы в живописи, достижения астрономии и естествознания, новые географические открытия и многое другое. В России данное случилось позже, нежели в Европе. Только концом XVII века ученые датируют начало истории коллекционирования в России. Но лишь к XVIII веку сформировалось мировосприятие, при котором было вероятно возникновение музеев.


Даже если нужно заказать отчет по практике производственной , Work5 справится.


. Музей оказался неповторимым общественным организмом, который как бы аккумулировал время и пространство и визуально показывал множество ритмов истории. Под музейным миром подразумевается часть культурного пространства, в котором действуют объекты природы, истории, культуры, которые были признаны обществом значимыми и надлежащими сохранности и предоставлению будущему поколению в качестве овеществленного культурно-исторического опыта. Музейный мир включает не только надлежащие сохранности и введению в современную культуру объекты, однако и весь комплекс идей, учреждений, людей, исполняющих данные задачи. В ходе введения объектов в современную культуру, их актуализации, в пределах музейного мира создается особенная историко-культурная сфера, которая активно влияет на культуру будущего и настоящего. Выбранная для курсовой работы тема в особенности актуальна сейчас, во время формирования рыночной в России, когда музейное дело пребывает в тяжелом положении, когда музейные сотрудники, не имеющие государственной помощи, должны лихорадочно находить новые формы существования, когда для множества музеев возникает вопрос обычного выживания, сохранности собственных ценностей для будущих поколений. Тогда как музейные фонды могли бы быть основанием для воссоздания российской культуры непосредственно в данное время, когда требуется создавать вокруг себя испорченную нравственную среду, завоевать у абсурда территорию и подчинить ее здравому смыслу, отбивать, хоть поодиночке, у нечистой силы души наших соотечественников, в первую очередь наиболее маленьких, воссоздавать традиционные ремесла и промыслы, возобновлять художественный и музыкальный вкус, оказывать поддержку одаренным людям, оказывать влияние на социальное взаимоотношение всеми доступными способами, чтобы снова установить на твердую историческую национальную почву перевернутую пирамиду значимостей. Целью данной работы является исследование развития просветительского направления в музейной работе в России в 19-20 вв. Задачами данной работы являются: - рассмотреть развитие музейного дела в России в XIX - начале XX; - изучить общие тенденции развития музейного дела. Объектом исследования является музейное дело в России XIX - начале XX. Предметом исследования является развитие просветительского направления в музейной работе в России в 19-20 вв. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Читать дальше
Постановка и уровень музейного дела в стране говорит об едином культурном уровне народа, о том, как относятся граждане страны к собственному прошлому, какими достижениями собственной культуры гордятся и дорожат. Специалистов-музееведов готовят на специальных кафедрах, на исторических факультетах и в научных центрах. Во многих странах при департаментах и министерствах культуры функционируют отделы и комитеты, которые ведают сохранением памятников культуры и формированием музейного дела. Исторически обоснованно говорить, что важной особенностью советского этапа истории России было господство идеологического и политического факторов в государственном строительстве, духовной жизни и экономике. В течении практически всего ХХ в. уровень культуры в нашей стране был встроен в систему государственной политики. Важными тенденциями ее были увеличение образовательного и культурного уровня населения, но кроме того и его идеологизация. Данное гарантировало целеустремленность политики в сфере музейного дела и характеризовало систему управления государственными музеями страны. На рубеже 90-х гг. большие надежды были возложены на общественные компании, которые были способны в определенной степени оказать содействие государству в определенном проведении музейной политики. Но ожидания на то, что гражданское общество, которое только начало развиваться, отыщет возможности и средства для формирования культуры, оказались напрасными. В период начала демократических реформ главными ценностями культурной политики государства стали сохранность культурного и исторического наследства народов России, предоставление доступа граждан к его применению в беспристрастном виде и формировании национальных культур народов России (концепция формирования культуры до 1999 г.).
Читать дальше
1. Актуальные проблемы социально-культурной деятельности: Сборник статей. / отв. ред. Е.И. Григорьева. Тамбов, Першина, 2005. с. 154. 2. Акулич Е.М. Музей как социокультурное явление // Социол. исслед. - 2004. - № 10. - С. 89-92 3. Веретенников Н.Я. Проблемы российской культурной идентичности / Н.Я. Веретенников // Саратов, гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. — Саратов, 2000. с. 13. 4. Гагин, В. Н. Культура России: особенности становления и развития: учебное пособие по курсу "Художественная культура России" / В. Н. Гагин. - 2-е изд. - Москва: [б. и.], 1997. - 121 с. 5. Грачева Е.С. Музей как поле социокультурной коммуникации: дис. … канд. социол. наук / Грачева Екатерина Сергеевна. – Саратов, 2010. - 178 с. 6. Грицкевич В.П., Гужаловский А.А. История музеев мира. - Минск, 2003. 7. Егоров А, Г. Социология и культурно-эстетическое развитие общества / А.Г. Егоров // Социологические исследования. 1990. № 2. - С. 7881. 8. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура / Л.Г. Ионин //Социологические исследования. -1996. № 3. с. 34-38. 9. Киселева, Т.Г. Основы социально-культурной деятельности / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: Изд-во Моск. ун-та культуры, 1995. - 234 с. 10. Киселева, Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Программа-конспект учебного курса. / Т. Киселева. - М.: МГУКИ, 2001. - 182 с. 11. Лаптева М.А. Музей как социальный институт: монография / М.А. Лаптева; М-во образования и науки Рос. Федерации, Сиб. федер. ун-т. - Красноярск: СФУ, 2010. – 130 с. 12. Максютин, Н.Ф. Культура. Досуг. Социально-культурная деятельность: Учебное пособие. / Н.Ф. Максютин. - Казань, 1999. - 182 с. 13. Мотина В.В. Культурно-образовательная деятельность музеев и музейная педагогика // Труды СПбГУКИ. - 2013. – Т. 195. – С. 307-310 14. Музейное дело в России. – М., 2003 15. Очерки истории музейного дела в России. - М., Вып. 2. 1960; Вып. 3. 1961; Вып.5. 1963; Вып. 6. 1968; Вып. 7. 1971 16. Первушина, О.В. Социально-культурная деятельность [Текст]: (Теорет. основы): [Учеб. пособие по специальности 053100 "Соц.-культур. деятельность"] / Первушина О.В.; Алт. гос. ин-т искусств и культуры. - Барнаул: Изд-во АГИИК, 2002. - 96 с. 17. Секретова, Л В Введение В Специальность "Социально-Культурная Деятельность": Рабочая Программа И Методические Рекомендации / Секретова Л В. - Москва: ИЛ, 2015. - 175 c. 18. Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие для вузов / ред. Е. И. Григорьева. – 3-е изд., перераб. и доп. – Тамбов: Издательство ООО «Наука-бизнес-общество», 2011. – 512 с. 19. Станюкович Т.К. Этнографическая наука и музеи. - Л., 1978. 20. Ярошенко, Н.Н. История и методология социально-культурной деятельности: учебник /Н. Н. Ярошенко. - М.: МГУКИ, 2007. - 360 с.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image