Введение............................................................................................................. 3
Преимущества и недостатки эксперимента.................................................... 4
Заключение................................................................................................... 8
Список использованных источников........................................................... 9
+ краткое содержание
Читать дальше
Подводя итог работе, выделим следующие основные аспекты. Экспериментальные исследования, несомненно, расширяют и делают глубже представление человека об окружающем мире. Тем не менее, далеко не во всех сферах может использоваться данный метод. Наблюдения, эксперимент и опыты в комплексе дают куда больше информации, дополняя друг друга.
Есть направления, в которых изучение возможно разными методами по отдельности, но в интересах рационализации научные центры все чаще применяют комбинированные подходы. В то же время надо признать, что основополагающую роль в контексте разработки теорий и гипотез все же имеет экспериментальное исследование.
В план проведения эксперимента входит комплекс экспериментальных процедур по определению единиц наблюдения (и разделению их на однородные подгруппы), независимых и зависимых переменных, методов исключения влияния посторонних факторов. Таким образом, суть эксперимента состоит в первую очередь в выявлении причинно-следственных связей между явлениями, а выводы делаются относительно наличия таких связей и их характера.
К достоинствам такого подхода в исследованиях в первую очередь относится подконтрольность условий. Также достоинства метода эксперимента обуславливаются возможностью его повторов, что позволяют уточнить данные без поправок на изменения условий проведения испытания. И напротив, гибкие возможности коррекции процесса позволяют отслеживать динамику изменения определенных качеств и свойств объекта. Конечно, главным преимуществом данной методики является точность данных.
В основном слабые места экспериментальных методов относятся к организационным ошибкам. Кроме того, недостатки метода эксперимента связаны с невозможностью искусственного повторения явлений и процессов.
Читать дальше
1. Гончаров В. В. Руководство для высшего управленческого персонала. Т. 1-2. - М.: ИНИИПУ, 2014.
2. Зиновьев, В. Н. Менеджмент: учебное пособие / В. Н. Зиновьев, И. В. Зиновьева. – Москва: Дашков и Кº, 2015.
3. Коротков, Э. М. Менеджмент: учебник для бакалавров / Э. М. Коротков. – Москва: Юрайт. 2016.
4. Менеджмент: учебник для высших учебных заведений по экономическим специальностям / [А. В. Игнатьева и др.]; под редакцией М. М. Максимцова, М. А. Комарова. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА. 2014.
5. Семенов, А. К. Основы менеджмента: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. – Москва: Дашков и Кº. 2017.
Читать дальше