Узнать стоимость курсовых работ можно на сайте Work5.
. положение дел меняется благодаря Платону, который создает учение объективного идеализма, направленное не только против достижений материалистических мыслителей и ученых, но также используется для обоснования реакционной социальной и политической системы взглядов. Платон дает понятие, что предмет исследования это не то, «что только кажется прекрасным, и не то, что бывает прекрасным, а то, что по истине есть прекрасное, т. е. прекрасное само по себе, сущность прекрасного, не зависящая от случайных, временных, изменчивых и относительных его проявлений» . Платоновское прекрасное есть “вид” (“эйдос”), или “идея”, в специфически платоновском смысле этого понятия, т. е. истинно-сущее, сверхчувственное бытие, постигаемое одним только разумом; другими словами, прекрасное - сверхчувственная причина и образец всех вещей, которые в чувственном мире называются прекрасными, безусловный источник их реальности в той мере, в какой она для них возможна. У Платона “идея” в этом значении резко противопоставляется всем ее чувственным подобиям и отображениям в мире воспринимаемых нами вещей. Многие свои мысли и рассуждения Платона представлены в виде диалога, беседы его с учениками, в которых посредством рассуждения достигается итог суждения в отношении того или иного вопроса. Объект исследования – Философия Платона. Предмет – Философия в диалоге Платона «Федон». Цель работы – рассмотреть диалог «Федон» и выявить его основные идеи. Задачи: - Рассмотреть феномен Платона как мыслителя; - Рассмотреть природу диалогов Платона; - Выявить основные идеи диалога «Федон». Работа состоит из введения, трех частей, заключения и списка литературы. Выполнена на 24 страницах.