План Введение………………………………………………...…………………………3 1. Психологические аспекты деятельности правоохранительных органов.5 1.1. Психологическая структура правоохранительной деятельности...5 1.2. Профессионально-психологическая компетенция сотрудников органов внутренних дел……………………………………….……7 2. Влияние личностных свойств на успешность правоохранительной деятельности……………………………………………………………....15 2.1. Личностные качества сотрудников правоохранительных органов, влияющие на эффективность профессиональной деятельности.15 2.2. Методы психологической подготовки субъектов правоохранительной деятельности……………………………….17 Заключение……………………………………………………………………….28 Список литературы………………………………………………………………31

Психологическая подготовка субъектов правоохранительной деятельности

курсовая работа
Психология
30 страниц
62% уникальность
2017 год
166 просмотров
Астафьев Е.
Эксперт по предмету «Психология»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
План Введение………………………………………………...…………………………3 1. Психологические аспекты деятельности правоохранительных органов.5 1.1. Психологическая структура правоохранительной деятельности...5 1.2. Профессионально-психологическая компетенция сотрудников органов внутренних дел……………………………………….……7 2. Влияние личностных свойств на успешность правоохранительной деятельности……………………………………………………………....15 2.1. Личностные качества сотрудников правоохранительных органов, влияющие на эффективность профессиональной деятельности.15 2.2. Методы психологической подготовки субъектов правоохранительной деятельности……………………………….17 Заключение……………………………………………………………………….28 Список литературы………………………………………………………………31
Читать дальше
Психологическая подготовка субъектов правоохранительных органов важный элемент всей правоохранительной деятельности, поскольку эта работа связана с немалым риском и существует реальная необходимость быть готовым не растеряться в экстренной ситуации. Особенно это касается военнослужащих Министерства чрезвычайных ситуаций, Министерства внутренних дел, Министерства обороны. С 2005 года активно ведется разработка, анализ и исследования в области психологической подготовки кадров.


Поможем написать диссертацию на заказ в Нижнем Новгороде Просто заполните форму на сайте Work5.


. Цель профессиональной психологической подготовки заключается в том, чтобы сотрудники подразделений могли преодолевать психологические трудности в профессиональной деятельности, путем общей психологической подготовки. При этом упор делается на общую структуру психологической подготовленности: профессионально-психологических знаний, умений, навыков, профессионально развитых познавательных качеств, профессионально-психологической устойчивости. Исследования в области профессионально-психологической подготовки субъектов правоохранительной деятельности проводили: С.П. Безносов, А.М. Буланов, А.А. Волков, В.К. Коломейц, О.А. Конопкин, Е.П. Клубов, В.И. Постоев, А.П. Самонов, О.Е. Сапарин, Отдельные аспекты этой проблемы нашли отражение в специальной литературе (Н.В. Андреев, О.В. Большакова, Ю.Н. Голованов, Н.Х. Ещенко, В.М. Мельников, И.И. Лацакула). Объектом исследования является психологическая подготовка субъектов правоохранительной деятельности. Предметом элементы, функции системы профессионально-психологической подготовки, учет которых обеспечивает высокую экстремально - подготовленность служащих и функциональных групп специальных подразделений. Целью курсовой работы является изучение психологических аспектов деятельности правоохранительных органов и рассмотрение влияния личностных качеств на правоохранительную деятельность. Для достижения указанной цели необходимо решить ряд задач: 1. Изучить психологическую структуру правоохранительной деятельности; 2. Рассмотреть профессионально-психологическую компетенцию сотрудников правоохранительных органов; 3. Определить личностные качества сотрудников правоохранительных органов, влияющие на эффективность профессиональной деятельности; 4. Рассмотреть методы психологической подготовки субъектов правоохранительной деятельности. Методы исследования: - анализ; - изучение образовательных материалов; - обобщение. Структура курсовой работы: введение, две главы, в каждой из которой два параграфа, заключение, список литературы включает в себя 16 источников, работа изложена на 32 страницах.

Читать дальше
По данным многочисленных исследований отношение юристов к психологии парадоксально. Польза от психологии и психологов очевидна и юрист неразрывно связан с этой наукой. Она необходима ему не только для работы, но и для общего развития. В наши дни профессиональный навык сам по себе не обеспечит вам работы или повышение по службе. Юристу просто необходимо сохранять работоспособность, эффективно взаимодействовать с клиентами и коллегами, получать удовлетворение от работы, поддерживать хорошую физическую и психологическую форму и избегать раннего профессионального «перегорания». Казалось бы, юрист и психология неотделимы. Многие представители юридического труда считают, что им достаточно разбираться в законодательстве и практике, а постоянное общение с людьми приводит к появлению необходимых в работе психологических качеств. Юристы вообще с недоверием относятся к психологии, считая себя самих уникальными психологами. Но вот данные научных исследований: только 7% юристов имеют серьезные представления о том, как правильно выбрать тон при разговоре, расположить к себе собеседника, вызвать доверие, уметь убедить, переубедить, как регулировать собственное эмоциональное состояние и состояние клиента, как правильно анализировать информацию о человеке и т.д. Заблуждаются те юристы, которым кажется это простым делом. Жизнь показывает, что даже те, кто так не считает, нередко испытывают трудности при решении вопроса, как это делать. Даже самые талантливые переживают порой беспомощность и осуждают себя: снова что-то не так, неправильно, плохо. Никто не спорит, что большинство юристов неплохие психологи-самоучки. Но сколько же должно пройти времени, чтобы дойти до этой вершины? Сколько разочарований и неудач, сомнений и неправильных решений будет на этом пути. А ведь нужно только сделать шаг к развитию своей психологической компетенции. Если раньше психология представляла, в основном, абстрактные знания, добытые в научных лабораториях и излагаемые с кафедр университетов, то в настоящее время быстрыми темпами развиваются прикладные отрасли психологии, что направлено не на получение чистых знаний, а на решение жизненных и практических проблем и задач. Не надо забывать, что юристы не просто профессионалы, но и просто люди, которым свойственны проблемы личного плана: сомнения, неудачи, страхи, комплексы, сложности в отношениях и т.д. Навряд ли найдется медикаментозный препарат от неуверенности в себе и страха, обид и разочарований. К сожалению, нет ни одного ученого, изобретателя, разработавшего средство для достижения успеха или повышения самооценки. А в кризисный период помощь психолога становится особенно важной. Специалисты помогут справиться с тревогой, растерянностью, волнением, посоветуют, как использовать кризис для личностного роста. Говорят, что русским психологи не нужны, не тот у нас менталитет и проблемы свои мы часто решаем с друзьями под рюмочку водки. Но ведь в жизни бывают разные моменты, когда просто необходима профессиональная помощь в разрешении сложной проблемной ситуации. И именно психолог, в большинстве случаев, помогает найти заветную дверь с надписью «выход». Тем более появились и бурно прогрессируют совершенно новые технологии, создающие принципиально новую среду общения в ситуации новых возможностей, в режиме диалога (человек-компьютер). А дальше все проще: вы приобретаете не только уникальный опыт помощи самому себе, но и открываете новые грани собственной личности Современные условия, в которых трудятся нынешние юристы, можно в полной мере назвать особыми, а иногда и экстремальными. Особыми потому, что сопровождаются значительными психоэмоциональными нагрузками, вызванными: -высокой ответственностью за принятые решения; -достаточной сложностью выполняемых функций; -ускоренным темпом деятельности; -объединением неодинаковых по цели действий в одной деятельности; -обработкой значительной по объему информации; -дефицитом времени на принятие решения. В тех случаях, когда эта деятельность сопровождается еще и обоснованным риском для жизни, ее называют экстремальной. Проанализировав проблемы, иногда возникающие в работе юристов, можно сделать вывод, что часто они остаются психологически не подготовленными к деятельности в сложных условиях, поэтому возникают «сбои», которые порой могут привести к трагическим последствиям. Применение современных научно обоснованных методов и методик психологической подготовки - важный фактор, способствующий повышению уровня психологической готовности к работе в указанных условиях. К тому же данные разработки должны быть не исключительно научными, а прежде всего практически направленными и доступными для изучения.
Читать дальше
1. Федеральный закон Российской Федерации «О полиции» от 7 февраля 2011 г. N° 3-ФЗ, принят Государственной Думой 28 января 2011 г. // Российская газета. — 2011. — 8 февраля. 2. Аврамцев В.В. Психология профессионального общения юриста. Н. Новгород, 2001. - 88 с. 3. Васильев В.Л. Юридическая психология. СПБ.: Питер, 2000. - 624 с. 4. Волков В.Н. Юридическая психология: Учебник для вузов. М., 2002. -381с 5. Дубнякова, А. И. Мотивация как фактор профессионального развития сотрудников органов внутренних дел : автореф. дис. ... канд. психол. наук. — СПб., 2009. 175 с. 6. Мартин М. Практика работы с персоналом / М. Мартин М, Т. Джексон. М.: ШРРО, 2005. - 336 с. 7. Матина Г.О. Профессиональные установки в деятельности педагогов. // Диссертация кандидата психологических наук. Спб., 2000,- 262 с. 8. Медведев Д.С. Современные психотехники. Технология профессионально-психологического отбора кадров / Д.С. Медведев, А.П. Булка. М.: Феникс, 2008. - 592 с. 9. Мещерякова Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. М.: Прайм-Еврознак, 2003 - 672 с. 10. Пряхина М.В. Организация психологической службы в органах внутренних дел: Учебное пособие / М.В. Пряхина. СПб.: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2009. - 314 с. 11. Самоукина Н.В. Настольная книга директора по персоналу: полное практическое руководство: опыт лучших HR-специалистов / Н.В. Самоукина. -М.: Эксмо, 2009.-526 с 12. Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. - Х.: Гуманитарный центр, 2007. - 276 с. 13. Хрящева Н.Ю. Психогимнастика в тренинге / Н.Ю. Хрящева. СПб: Речь, 2006. - 250 с. 14. 161. Черноусов И.В. Становление социальной и профессиональной компетентностей личности в современном образовательном пространстве: автореферат дис. . кандидата фил. наук: 09.00.11 / И.В. Черноусов. Воронеж: Воронеж, гос. ун-т, 2007. 15. Шадриков В.Д. Психология индивидуальности: новые модели и концепции / В.Д. Шадриков. М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2009. - 381 с. 16. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / В.Д. Шадриков. М.: Логос, 2007. - 189 с.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image