ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..…..3
1 Общая характеристика методов государственного управления………….5
1.1 Основные черты государственно-управленческой деятельности…………5
1.2 Понятие и виды административно-правовых методов……………………9
2 Убеждение и принуждение как основные методы деятельности органов исполнительной власти…………………………………………………………13
2.1 Понятие и виды убеждения в государственном управлении……………13
2.2 Понятие и классификация мер административного принуждения…….16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………...............24
Читать дальше
Государственное управление – это организующая, упорядочивающая деятельность государства, государственное регулирование различных общественных (а иногда – и некоторых личных) отношений путём деятельности всех ветвей государственной власти – законодательной, исполнительной, судебной, их органов, государственных служащих. Другими словами, это деятельность государства по осуществлению его властной и других функций всеми органами, институтами всех ветвей власти, но в различной мере и различных формах, обеспечивающих существование государства и решение сложных социальных проблем.
Государственное управление, как любое социально-управляющее воздействие, реализуется через субъектно-объектное отношение, т.е. воздействие управляющей подсистемы, субъекта управления на управляемую подсистему, объект управления. В иерархии общественной структуры это отношение, как правило, вертикальное по характеру и связано с наличием в той или иной степени у субъекта управления возможности властно выражать и осуществлять свою волю.
Разнообразная деятельность органов государственного управления предполагает использование различных методов управления, которые можно классифицировать по самым различным критериям. Можно выделить экономические, социально-психологические, административно-правовые методы и т.д. Наиболее важными являются административно-правовые методы
Административно-правовые методы государственного управления – это способы непосредственного воздействия на действия объекта управления, базирующиеся на государственной власти, и включающие в себя меры разрешения, запрета и предупреждения, носящие обязательных характер и оформленные в виде законодательных актов, постановлений, распоряжений и т.д.
Убеждение как метод – это такое воздействие, которое обеспечивает добровольное соблюдение объектом управления норм права и требований должностных лиц. Убеждение проявляется в использовании различных разъяснительных, воспитательных, организационных мер для формирования воли подвластного или ее преобразования. С его помощью стимулируется должное поведение участников административно-правовых отношений. Элементами метода убеждения являются овладение вниманием, внушение, воздействие на сознание, формирование интереса. В качестве средств убеждения используются обучение, пропаганда, агитация, разъяснение, обмен опытом.
Административно-правовое принуждение представляет собой применение субъектами, которые наделены властными полномочиями, принудительных мер, установленных нормами законодательства, в связи с неправомерными действиями. Все меры административно-правового принуждения, в зависимости от целей и способа обеспечения правопорядка, разделяют на четыре группы: меры административной ответственности; меры административного пресечения; административно-предупредительные меры; меры административно-процессуального обеспечения.
Читать дальше
1. Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. — 2014. — № 9. — Ст. 851. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ. (в актуальной редакции) // Собрание 3аконодательства РФ. 2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.
2. «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 30.10.2017) // СПС «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/
3. Агапов А.Б. Административное право в 2 т. Том 1. Общая часть. Учебник / А.Б. Агапов. - Москва: РГГУ, 2016. - 429 c.
4. Алехин А. П. Административное право России. Часть 1 / А.П. Алехин, А.А. Кармолицкий. - М.: Зерцало-М, 2017. - 500 c.
5. Братановский С. Н. «Административное право. Общая часть: Учебник» — М.: «Директ-Медиа», - 2013. - 254 с.
6. Государственная и муниципальная служба. Учебник / А.В. Кочетков и др. - М.: Юрайт, 2015. - 404 c.
7. Гречина Л. А. Административное право Российской Федерации. Курс лекций. Учебное пособие / Л.А. Гречина. - М.: Проспект, 2017. - 112 c.
8. Конин Н. М. Административное право. Учебник / Н.М. Конин, Е.И. Маторина. - М.: Юрайт, 2015. - 576 c.
9. Краснов А.С. Административная ответственность. Учебно-методический комплекс. Сборник административно-процессуальных документов / А.С. Краснов. - М.: Проспект, 2017. - 651 c.
10. Куракин А. В., Костенников М. В., Мышляев Н. П. К вопросу о классификации административно-профилактических мер — «Административное и муниципальное право», - 2015, - № 9. - С. 84–86.
11. Макарейко Н.В. Административное право. Учебное пособие для вузов / Н.В. Макарейко. - М.: Юрайт, 2016. - 336 c.
12. Миронов А. Н. Административное право / А.Н. Миронов. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 320 c.
13. Рябенко Ю. Н. Административное задержание и доставление – «Законность», - 2015, - № 10. - С. 34–36.
14. Фиалковская И.Д. Сущность административного убеждения как метода государственного управления // Вестник ННГУ им. Н.И. Лобачевского. - 2012. - № 1 (1). - С. 259–264.
15. Фиалковская И.Д. Сущность метода принуждения в теории административного права // Вестник ННГУ им. Н.И. Лобачевского. 2014. № 2 (1). С. 290– 294.
Читать дальше