Принципы диагностики профессиональной пригодности работников конкретной специальности

Отечественный опыт профессионального психологического отбора показал, что в Российской Федерации в настоящее время осуществляется формирование новых культурных традиций при подборе кадров. Отечественные и зарубежные специалисты полагают, что большая часть существующих издержек в сферах экономической, социальной, политической нашего государства связана со слабым развитием отечественной выработанной системы при подборе персонала. До сих пор при решении кадровых вопросов многие руководители предприятий, организаций полагаются, главным образом, на свой опыт и интуицию. В настоящей ситуации государственные институты ставят барьеры людям в их развитии, что связано с отставанием научно-практических направлений, которые изучают человека и его возможностей полноценной реализации врождённых и приобретённых возможностей, желаний, развития новых способностей, а также достижения жизненных целей. Подбор кадров для каждого предприятия является серьёзной задачей, так как основы работы предприятия будут составлять именно те люди, которых выбрали из многообразия соискателей, поэтому тема работы является актуальной. Целью работы является определение принципов диагностики профессиональной пригодности работников конкретной специальности. Для выполнения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: – определение сущности проверки профессиональной пригодности сотрудников предприятия; – изучение психологических аспектов в подготовке профессиональных кадров; – изучение диагностирования сотрудников на соответствие профессиональной пригодности; – изучение принципов и методических основ оценки психофизиологических качеств. Объект исследования – подбор кадров на предприятие.

---

Собираетесь заказать дипломную работу по статистике, но не знаете где? Обращайтесь в Work5! Мы выполним дипломную работу по всем вашим требованиям.

---

. Предмет исследования – определение принципов диагностики профессиональной пригодности работников конкретной специальности. В курсовой работе использовались методы наблюдения, сравнительного анализа, логического обобщения. Исследованием вопросов конфликтных ситуаций на разные времена занимались такие ученые как Беляцкий, Винокуров, Веселов и другие. При написании данной курсовой работы были использованы работы отечественных и зарубежных ученых, монографии, учебные пособия, статьи из периодических изданий, а также материалы, размещенные в сети Интернет. Курсовая работа состоит из введения, четырёх глав основной части, заключения, списка использованной литературы.

Основной сущностью проверки профпригодности каждого сотрудника заключается в объективном оценивании его оптимальных качеств, опыта и умений и соответствия критериям занимаемой должности, профессии. Психологические аспекты являются важным фактором в профпригодности сотрудников предприятия. Психологические аспекты могут существенно влиять на работоспособность человека, поэтому обязательно необходимо проверять их. Объективная диагностика профессиональных качеств персонала и поступающих на работу людей необходимо использовать общую базу данных и общую методику в оценивании, что будет способствовать упрощению в проведении всех работ и снизит влияние человеческого фактора. Реализация программы исследования и качественного определения основных критериев и построения характеристики индивида необходимо использовать современные методики исследований, основанных на определённых принципах. При использовании определённой методики основанной на выполнении принципов, которые в свою очередь связаны с выполнением определённых требований. Выполнение современных требований является обязательным при использовании настоящих теорий профессиональных диагностик. В настоящее время на государственном уровне не выработаны современные механизмы по подбору персонала и разбивке умений индивидов к определённой категории. Необходимо способствование или лоббирование заинтересованными предприятиями этого вопроса на региональном и государственном уровнях. Таким образом, применяемые методы должны быть эффективными, иначе сущность их применения не даст объективной оценки при проведении исследований. Поэтому выбор методики выражается в наборе профессиональных характеристик, которые необходимо проверить исследователю. Итогом работы является, то, что выбранная методика подбора персонала и определения основных качеств работников должна выбираться согласно стратегии предприятия, чтобы приём на работу или аттестация сотрудников предприятия соответствовала общему течению или стратегии.

1. Беляцкий Н.П. «Менеджмент. Основы лидерства»: Учеб.пособие./Н.П. Беляцкий М.: Новое знание, 2010. – 250 с. 2. Веселов В.С. «Маркетинг в рекламе»: Часть 1. Учеб. для студентов вузов./В.С. Веселов. – М.: Международный институт рекламы, 2010.– 316 с. 3. Винокуров Л.В. Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов/Л.В. Винокуров. – СПб.:Питер, 2009.– 512 с. 4. Троицкая, Н.А. Управление персоналом / Н.А. Троицкая, М.В. Шилимов. - М.: КноРус, 2013. - 624 c. 5. Глухов В.В. Менеджмент: Учеб. 2-е изд., испр. и доп./В.В. Глухов. – СПб.:Лань, 2012. –528 с. 6. Тебекин, А.В. Управление персоналом: Учебник / А.В. Тебекин. - М.: КноРус, 2013. - 624 c. 7. Зайцева Г.Г. Управление персоналом: Учеб. пособие./Г.Г. Зайцева. – СПб.: Северо-Запад, 2008.–310 с. 8. Казаринова Н.В. Межличностное общение./Н.В. Казаринова, В.М. Погольши. – СПб.:Питер, 2011. –512 с. 9. Карданская Н.Л. Основы принятия управленческих решений: Учеб. пособие./Н.Л. Карданская. – М.: Русская Деловая Литература, 2008.–288 с. 10. Никифоров Г.С. Психология менеджмента/Г.С. Никифоров, С.А. Маничев. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2011.–460 с. 11. Яхонтова Е.С. Стратегическое управление персоналом: Учебное пособие / Е.С. Яхонтова. - М.: ИД Дело РАНХиГС, 2013. - 384 c. 12. Пугачёв В.П. Руководство персоналом организации: Учеб. пособие./ В.П. Пугачёв. – М.: Аспект Пресс, 2009.–279 с. 13. Травин В.В. Менеджмент персонала предприятия : Учеб. практ. пособие./В.В. Травин, В.А. Дятлов. – М.: Дело, 2009.– 272 с. 14. Аминов И.И. Психология делового общения: Учебное пособие / И.И. Аминов. – М.: ЮНИТИ, 2013. – 287 c. 15. Баксанский О.Е. Современная психология: теоретические подходы и методологические основания. Книга 3: Аффективная сфера личности и психология общения / О.Е. Баксанский, В.М. Самойлова. – М.: КД Либроком, 2013. – 368 c. 16. Барышева А.Д. Этика и психология делового общения: Учебное пособие/А.Д. Барышева, Ю.А. Матюхина, Н.Г. Шередер. – М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013.–256 c. 17. Сотников, С.А. Управление персоналом организации / С.А. Сотников. - М.: КноРус, 2013. - 512 c.