Введение 2 ГЛАВА 1. Исторические и теоретико-правовые основы национально-культурной автономии в России. 5 1.1.История формирования национально- культурных автономий в XX веке. 5 1.2. Источники права, регулирующие деятельность национально-культурных автономий. 10 1.3. Юридические свойства национально-культурных автономий в современном российском государстве. 13 ГЛАВА 2. Особенности правового регулирования организации и деятельности национально-культурных автономий в России и в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 18 2.1. Федеральные национально-культурные автономии в России. 18 2.2. Региональные национально-культурные автономии в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 20 2.3. Местные национально-культурные автономии в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 22 Заключение 27 Список используемой литературы 28

Национально-культурные автономии в России: правовое регулирование организации и деятельности

курсовая работа
Право
29 страниц
65% уникальность
2019 год
74 просмотров
Федотов С.
Эксперт по предмету «Конституционное право»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
Введение 2 ГЛАВА 1. Исторические и теоретико-правовые основы национально-культурной автономии в России. 5 1.1.История формирования национально- культурных автономий в XX веке. 5 1.2. Источники права, регулирующие деятельность национально-культурных автономий. 10 1.3. Юридические свойства национально-культурных автономий в современном российском государстве. 13 ГЛАВА 2. Особенности правового регулирования организации и деятельности национально-культурных автономий в России и в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 18 2.1. Федеральные национально-культурные автономии в России. 18 2.2. Региональные национально-культурные автономии в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 20 2.3. Местные национально-культурные автономии в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 22 Заключение 27 Список используемой литературы 28
Читать дальше
Ключевым и основным вниманием всего общества и различных политических партий, движений, организаций и государства в целом признается проблема устройства государства и обустройства народа (народов) с учетом его многонациональности. Все началось еще с распада СССР, теперь, в современной России происходит процесс суверенизации республик. Каждый народ хочет проявлять самоопределение и требует его от других народов. Именно в Конституции Российской Федерации, Основном законе, необходимость равноправия и самоопределения народов нашла свое отражение в первой главе, которая посвящена основам конституционного строя. Однако, обращая внимание на первую главу Конституции Российской Федерации, нельзя не отметить, что утвердившиеся принципы, идеи и начала на территории России не уменьшают проблем народа, различных национальностей. Именно здесь возникает важное самоопределение для государства – национально-культурная автономия. Она позволяет «гражданам Российской Федерации, принадлежащим к различным национальным общностям, в частности, малочисленным, разрозненно расселенным народам, национальным меньшинствам, решать вопросы сохранения и развития своей самобытности, традиций, языка, культуры, образования».


У нас вы можете заказать дипломную работу по банкротству. Преподаватели и аспиранты выполнят качественную дипломную работу для вас.


. Национально-культурные автономии находятся сейчас в процессе становления и имея «за спиной» уже положительный опыт и множество ресурсов, все равно среди общества возникает ряд противоречий и пробелов, проблем в общем понимании. Также требуется теоретическая разработка данного принципа самоопределения в целом и его правовой анализ. Развитие национально-культурной автономии опирается на ее историческое начало. Кроме теоретический разработки и множества противоречий, важным является исследование базовых принципов экстерриториального самоопределения народов. Это связано, в первую очередь, с тем, что был принят Федеральный закон «О национально-культурной автономии» и дальнейшего развития принципа самоопределения. Национально-культурная автономия, принцип самоопределения, связан с оптимизацией национальных отношений и выходит на федеральный уровень, а конкретнее, занимает ключевое, если не основное, место в системе федеративных отношений, имеющий особый интерес со стороны не только юристов-исследователей, но и граждан, народов и всех национальностей в частности. Принцип самоопределения под названием национально-культурная автономия рассматривается как развитие России, ее внутреннее этническое многообразие, сохранение целостности. С ликвидацией Палаты национальностей Верховного Совета РСФСР в Российской Федерации, теперь все граждане обращаются в органы местного самоуправления, которые так или иначе выражают интересы всех граждан, всех национальностей. Из разработчиков и теоретиков программ и мероприятий по культурно-национальной автономии признают австрийские социал-демократов, а именно: О. Бауэр и К. Реннер. К. Реннер признавал нацию как общность, имеющая духовно-культурное начало, а О. Бауэр, к нации добавлял немаловажный факт, что это исторически сложившийся тип людей с определенной психикой и физической подготовкой. У австрийских исследователей, социал-демократов, не было определенной точки зрения, четкости в своих высказываниях. Они смешивали и территориальную автономию, и федерализм (его элементы). Именно все эти факторы и объясняют актуальность данной темы курсовой работы. Объектом курсовой работы является правовое регулирование деятельности национально-культурных автономий в России, их подразделение на федеральные, региональные и местные национально-культурные автономии, а предметом признаются особенности формирования и деятельности национально-культурных автономии в России, в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. Целью данного исследования является правовой анализ и значимости национально-культурных автономий в России, источники права, история формирования и юридические свойства. Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: 1. Рассмотреть понятие НКА, содержание и исторические и теоретико-правовые основы; 2. Изучить особенности правового регулирования организации и деятельности национально-культурных автономий в России и в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. 3. Проанализировать федеральные национальные автономии в России, региональные и местные в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. Методология и методика исследования В данном исследование использовались следующие методы познания: исторический, логический, статистический, дедуктивный, индуктивный, сравнительно-правовой методы. Структура работы Работа соответствует поставленным целям и задачам и состоит из Введения, Заключения и двух глав, которые разбиты на параграфы. Первая и вторая главы состоят из трех параграфов.

Читать дальше
Этнонациональный вопрос является одним из самых масштабных в настоящее время. С учетом глобализации, молодежи и взрослым людям тяжело следовать своим традициям, обычаям, сохранять культурное наследие, даже зная их. Современный мир не предусматривает различные традиции и обычаи благодаря модернизму, когда в мире все меняется не то, что каждый год, а буквально каждый день. Национально-культурная автономия в Российской Федерации - эта форма национально-культурного самоопределения, представляющая собой общественное объединение граждан России, относящих себя к определенным этническим общностям, на основе их добровольной самоорганизации в целях самостоятельного решения вопросов сохранения самобытности, развития языка, образования, национальной культуры. Национально-культурная автономия основывается на принципах: 1) свободного волеизъявления граждан при отнесении себя к определенной этнической общности; 2) самоорганизации и самоуправления; 3) многообразия форм внутренней организации национально-культурной автономии; 4) сочетания общественной инициативы с государственной поддержкой; 5) уважения языка, культуры, традиций и обычаев граждан различных этнических общностей; 6) законности. Говоря о Югре, здесь представлены 120 национальностей, где по словам граждан, каждая этно-национальная общность живет в дружбе, и не в показной, а в искренней и настоящей. Устраиваются различные мероприятия и организуются различные программные документы, для того, чтобы люди могли узнавать свое культурное наследие, изучать литературы, языки своего народа и истории в целом. Одним из ярких примеров – это региональный форум на территории Ханты-Мансийского округа, где каждый народ и каждая община узнавали на семинарах, круглых-столах, что-то о другой национальности, могло познать историю другого этноса и причины развития негативных и положительных факторов.
Читать дальше
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. 2. Федеральный закон "О национально-культурной автономии" от 17.06.1996 N 74-ФЗ (последняя редакция) // Российская газета от 25.06.1996 3. Основы законодательства Российской Федерации о культуре: Закон РФ от 9 октября 1992 г. N 3612-I // СПС «Гарант». 4. Концепция сохранения и развития нематериального культурного наследия народов Российской Федерации на 2009 - 2015 годы: Приказ Министерства культуры РФ от 17 декабря 2008 г. N 267 Документ не опубликован. 5. Конвенция об обеспечении прав лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам. // http://docs.cntd.ru/document/901732493 Учебная и научная литература: 6. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. 5-е изд. - М.: Приор, - 2017. - 426с. 7. Кутафин О.Е. Российская автономия. - М.: Проспект, - 2009. - 284 с. 8. А.А. Гольдфарб Конституционное право. Шпаргалка. Учебное пособие / А.А. Гольдфарб. - М.: РГ-Пресс, 2016. - 400 c. 9. А.В. Карпов Конституционное право России / А.В. Карпов. - М.: Омега-Л, 2017. - 152 c. 10. Г.Н. Комкова Конституционное право Российской Федерации / Г.Н. Комкова, Е.В. Колесников, М.А. Кулушева. - М.: Юрайт, Юрайт, 2015. – 300-320 c.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image