Методы экспертных оценок. Основные этапы и общая схема проведения экспертизы. Основные процедуры экспертных измерений. Процедуры ранжирования и непосредственной оценки.

В случаях сложности проблемы, ее новизны, связанных с недостатком имеющейся информации, невозможности использования математических методов решения задач, приходится обращаться к услугам специалистов, знающих проблему, то есть к экспертам. Метод экспертных оценок - это процесс решения ими задачи, аргументация, формирование количественных оценок и обработка их формальными методами. Экспертами являются лица, обладающие нужными знаниями и способные высказать аргументированное мнение по изучаемому явлению. В настоящее время, в связи с ускоренным научно-техническим прогрессом, при недостаточно полной и достоверной информации, методы экспертных оценок являются актуальными для процесса прогнозирования событий будущего. Ценность методов экспертных оценок в том, что они применяются и для количественного измерения событий в настоящем времени, и для целей прогнозирования. В условиях современного финансово-экономического состояния в России и в мире применение методов экспертных оценок приобретает особую значимость. Целью работы является подробное изучение вопросов теории, методов организации и проведения экспертных оценок. Структура данной работы 1. Сущность метода экспертных оценок.

---

Сложная курсовая на заказ в Сургуте ? Легко для Work5.

---

. 2. Основные этапы и общая схема проведения экспертизы. 3. Основные процедуры экспертных измерений. 4. Процедуры ранжирования и непосредственной оценки.

Таким образом, сущность методов экспертных оценок состоит в построении рациональной процедуры интуитивно-логического мышления человека в сочетании с количественными методами оценки и обработки полученных результатов. Обобщенное мнение экспертов принимается как решение проблемы. Когда мы располагаем недостаточно полной и достоверной информацией на помощь приходят методы экспертных оценок, которые помогают получить необходимые результаты. В настоящее время, в связи с появлением новых проблем организационного, технического, экономического, социально-психологического плана, сфера применения данного метода расширяется. Метод экспертных оценок строится на основе логического мышлении и интуиции экспертов, имеет в своей основе их знания и опыт. Исходя из этого, к экспертам предъявляется высокий уровень требований. Эксперт формирует решение по заданной проблеме и дает оценку ожидаемых результатов. Оценки, полученные обрабатываются для получения конечной оценки решаемой проблемы. Качество получаемых экспертных оценок определяется подготовкой экспертизы, а также используемыми методами обработки получаемой информации. К основным этапам проведения экспертизы относятся: предварительный этап, формирование рабочей группы, формирование экспертной группы, подготовка и проведение опроса экспертов, обработка и анализ результатов опроса. Оценках экспертов представляют собой количественные или качественные измерения соответствующих показателей. К основным процедурам экспертных измерений относят: методы получения количественных экспертных оценок (непосредственная количественная оценка, метод средней точки, метод численных оценок) и методы получения качественных экспертных оценок (экспертная классификация, метод парных сравнений, ранжирование). Последовательное сравнение включает в себя ранжирование и непосредственную оценку. По методу ранжирования эксперт производит ранжирование (упорядочение) рассматриваемых объектов системы в зависимости от их значимости (предпочтительности), метод непосредственного оценивания (балльный метод) имеет целью упорядочить объекты исследования в соответствии с их важностью путем присваивания баллов каждому из них.

1.Алексеева М.Б. Системный подход и системный анализ в экономике: Учеб.-метод. пособ.- Мурманск: МАЭУ, 2014.- 276с. 2.Давыдовский Ф.Н. Методы экспертных оценок в управлении: Учеб. пособ.- СПБ.: Изд-во Ин-та бизнеса и права, 2015. – 60с. 3.Дрогобыцкий И.Н. Системный анализ в экономике: Учеб. пособ. для вузов.- М.: Фин. и стат., 2007.- 508с. 4.Левченко А.С., Федорков Е.Д. Системный анализ: Учеб. пособ. – Воронеж: Воронеж. гос. технич. Ун-т, 2007.- 209с. 5.Мотышина М.С. Системный анализ: Учеб. пособ.- СПб.: Изд-во СПб гос. Ун-та экономики и финансов, 2007.- 188с. 6.Попов В.Н. Системный анализ в менеджменте .- М.: КНОРУС, 2016.- 310с. 7.Пушкарева Л.В. Системный анализ: основы системного анализа: Учеб. пособ.- СПб.: СПбГИЭУ, 2015.- 150с. 8.Системный анализ и принятие решений: Учеб. пособ. для вузов/ С.А. Баркалов и др.- Воронеж: Изд.-полиграф. центр Воронежск. Гос. Ун-та, 2010.- 651с. 9.Тихомирова О.Г. Управление проектом. Комплексный подход и системный анализ: Моногр.- М.: ИНФРА-М, 2013.- 299с. 10.Шендалева Е.В. Системный анализ: основы системного анализа: Конспект лекций.- Омск: Изд-во ОмГТУ, 2015.- 83с.