Родоначальник сравнительно-исторического языкознания Ф.Бопп и его классификация языков.

Данная курсовая работа посвящена родоначальнику исторического языкознания немецкому лингвисту Францу Боппу. Именно его работа по классификации языков является актуальной до сих пор. Актуальность данного исследования заключается в том, что Ф. Бопп является основателем сравнительного языкознания, его вклад в науку – бесценен. Именно он доказал родство индоевропейских языков, вывел правила построения слов, а также проделал огромную работу по санскритской грамматике. Целью данного исследования – описать работы немецкого лингвиста Франца Боппа, а именно его классификацию языков.

---

Студенты спрашивают: где лучше всего заказать написание контрольной работы по физике? Мы знаем ответ на этот вопрос. Заказывайте контрольные работы в Work5! 100% оригинальность, кратчайшие сроки и высочайшее качество работ - это наши стандарты!

---

. Для этого были поставлены следующие задачи: 1. Дать характеристику сравнительно-историческому языкознанию. 2. Описать становление немецкого лингвиста Франца Боппа. 3. Выявить предпосылки развития идей Франца Боппа. 4. Описать сравнительно-сопоставительные исследования в языкознании. 5. Дать понятие теории агглютенации. 6. Описать методологию сравнительно-исторических исследований. Объектом данного исследования выступает работы Ф. Боппа, его классификация языков. Предметом является сравнительно-историческое языкознание. В данной работе были использованы такие методы исследования как: Для достижения поставленной цели и решения задач были выбраны методы исследования: сопоставительный, описательный, исторический анализ работ в языкознании. Теоретическая значимость работы заключается в том, что результаты способствуют описанию сравнительно-исторического языкознания и классификации языков. Практическая значимость заключаются в том, что результаты данного исследования могут быть использованы при составлении методологических пособий в изучении классификации языков и сравнительно-исторического языкознания. Курсовая работа состоит из содержания, введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Исследовав тему исторического языкознания, мы пришли к выводу о том, что методология сравнительно-исторического исследования Франца Боппа до сих пор является основой для современной лингвистической науки. Он написал свой труд «Сравнительная грамматика» где ученый, по сути, описал сравнительную морфологию, ведет разбор морфологического строения слов. И здесь он выделил три класса языков: языки без настоящих корней, языки с односложными корнями, языки с двусложными глагольными и местоименными корнями. Далее, мы обобщили выводы по данному исследованию: 1. Сравнительно-историческое языкознание зародилось в начале 19 века, благодаря работам английских ученых, затем немецких лингвистов. Ученые искали общие корни для всей индоевропейской языковой семьи. 2. Становление немецкого лингвиста Франца Боппа произошло как великого ученого произошло под влиянием других знаменитых ученых того времени: Р. Раска, А. Шлегеля, Я Гримма. 3. Предпосылкой развития идей Франца Боппа мог послужить «Закон Вернера» - это лингвистическое объяснение очевидных исключений из закона Гримма, где акцент играет большую роль в языковых изменениях германских языков. Тогда Ф. Бопп понял, что фонетические законы не имеют исключений, и оказало решающее влияние на установление направления исторического языкознания. 4. Сравнительно-сопоставительные исследования позволяют провести сравнительное генетическое изучение фонетики (фонологии), морфофонемики, словообразования, флексии, а иногда и синтаксиса семейства или группы родственных языков. Сравнительная грамматика позволяет обобщить результаты сравнительного генетического исследования группы языков. 5. Теория агглютенации, разработанная Ф. Боппом говорит о том, что существуют языки, где слова, образуются морфологически, путем приклеивание к корню слова – аффиксов (окончаний). 6. Методология сравнительно-исторических исследований Ф. Боппа это метод сравнения разных языков, его исторического происхождения, формирования и развития.

1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. Учебное пособие для вузов. - 4-е изд. испр. и доп. - М.: Языки славянской культуры, 2015. - 368 c. 2. Басин Е.Я. Искусство и коммуникация / Е. Я. Басин - М.: МОНФ, 2013. – 275 с. 3. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание / Ф.М. Березин – М.: Просвещение, 2014. – 250 с. 4. Бондаренко А.В. Современное сравнительно-историческое языкознание / Учёные записки Ленинградского государственного педагогического института. Переизд.– СПб.: Дрофа, 2014. – 315 с. 5. Вопросы методики сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков // Современное языкознание. М., 2015 с. 5-96. 6. Головин Б.Н. Введение в языкознание / Б.Н. Головин – М.: Наука, 2013. – 312 с. 7. Горбановский М.В. В начале было слово / М.В. Горбановский – М.: Изд-во УДН, 2014. – 270 с. 8. Даниленко В.П. У истоков лингвистической типологии (ее культурно-эволюционный аспект) // Вестник ИГЛУ. Серия «Проблемы диахронического анализа языков», Иркутск, 2012, вып.1 9. Дельбрюк Б. Введение в изучение языка: Из истории и методологии сравнительного языкознания. - М.: УРСС Эдиториал, 2013. - 152 с. 10. Евтюхин, В.Б. «Российская Грамматика» // Материалы конференции МГУ им. М.В. Ломоносова, 2014. – 211 с. 11. Звегинцев В.А. История языкознания XIX-XX веков в очерках и извлечениях. Часть 2 - М.: Просвещение, 2015. - 496 с. 12. Иванова З.А. Тайны родного языка / З.А. Иванова – Волгоград, АСТ, 2009. – 278 с. 13. Кнабег С.О. Применение сравнительно-исторического метода в языкознании / «Вопросы языкознания». – № 1, 2016. 14. Кодухов В.И. Общее языкознание / В.И. Кодухов. – М: Вестник МГУ, 2014. – 198 с. 15. Майе А. Сравнительный метод в историческом языкознании / А. Майе – М.: Наука, 2014. – 312 с. 16. Макеева В.Н. История создания «Российской грамматики» // МГУ им. М.В. Ломоносова - М.: Ленинград, 2014. - 176 стр. 17. Нелюбин Л.Л., Хухуни Г.Т. История науки о языке / Л.Л. Нелюбин - М.: Флинта, 2016. - 376 с. 18. Откупщиков Ю.В. К истокам слова / Ю.В. Откупщиков – М.: Флинта, 2016. – 260 с. 19. Реформатский А.А. Введение в языкознание. / А.А. Реформатский - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2014. - 536 с. 20. Смирницкий А.И. Сравнительно-исторический метод и определение языкового родства / А.И. Смирницкий – М.: Альфа, 2015. – 256 с. 21. Степанов Ю.С. Основы общего языкознания / Ю.С. Степанов – М.: АСТ, 2015. – 276 с. 22. Сусов И.П. История языкознания / И.П. Сусов - Тверь: Тверской государственный университет, 2014. - 295 с. 23. Успенский Л.В. Слово о словах. Почему не иначе? / Л.В. Успенский – СПб.: Нева, 2015. – 185 с. 24. Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка / Н.М. Шанский - М.: Высшая школа, 2015.- 276 c. 25. Якобсон Р. О. Типологические исследования и их вклад в сравнительно - историческое языкознание. М.: Издательство иностранной