Проблема увеличения значимости эмпатии в аспекте личностного формировании достаточно давно является объектом академического изучения в психологии, ввиду того что эмпатия, как общепсихологическое явление, проявляет значительное воздействие на индивидуальность в целом, увеличивает мотивировку и эффективность работы.
Преобразования, совершающиеся в нашем мире, призывают к внедрению нового вида отношений среди людей, рожденных в гуманистической сфере. Направленность молодого поколения на профессию специалиста по психологии рассматривается как одно из ключевых трудностей подготовки специалиста по психологии.
Актуальность данной работы обусловливается фактической необходимостью улучшения концепции отбора и подготовки специалистов по психологии. В особенности актуальна данная задача в профессиональном становлении студентов-психологов, так как, собственно, в данный этап продолжают совершенствоваться эмпатийные взаимоотношения к людям, и формируется профессиональное самоопределение.
Одним из безусловно важных качеств, требуемых для эффективного исполнения эмоционального взаимодействия, представляется отзывчивость. Обнаружение мотива формирования эмпатийных качеств выпускников институтов представляется как требование успешной ориентации их в профессии психолога.
Основная концепция гуманизма состоит в том, что индивид представляется наивысшей ценностью.
Если вы хотите получить диплом на заказ то заполняйте форму заказа.
. Согласно мере того как индивидуальность все больше узнает о себе, собственной оригинальности и неповторимости, ее эмпатия становится наиболее восприимчивой и способной утвердить неповторимость других людей. Таким образом, формирование эмпатии сопутствует индивидуальному росту личности и становится одной из ее основных особенностей. Эмпатия может помочь человеку объединиться с другими людьми и не чувствовать одиночества.
Огромная ценность психологических взаимоотношений между людьми делает их объектом для разных академических наук: философии, психологии, социологии, педагогики, литературоведения. Задача исследования эмпатии как в российских, так и в иностранных изучениях имеет 2 подхода и рассматривается во взаимосвязи с высоконравственными и эстетическими эмоциями, и как единственный из нюансов человеческих взаимоотношений. Умение человека чувственно отвечать на эмоции иного лица содействует установлению отношений и образует связь.
Объектом данного изучения представляется отзывчивость как индивидуальное качество будущего специалиста по психологии.
Предмет изучения - характерные черты эмпатии у выпускников психологического факультета.
Гипотеза: предположим, что для будущего специалиста по психологии необходимым представляется эмпатия, поэтому учащиеся-психологи владеют подобными индивидуальными свойствами, такие как сострадание, сопереживание, экспансивная внимательность, восприятие эмоциональных состояний иных людей, необходимость в общении, поддержке и толерантности к другим людям.
Целью изучения представляется исследование специфик развития эмпатии как индивидуальной характеристики будущих психологов.
Для того, чтобы достигнуть поставленной цели, были решены следующие задачи:
• рассмотреть теоретические характеристики эмпатии в отечественной и зарубежной психологии;
• изучить роль эмпатии в профессиональной адаптации начинающих психологов;
• рассмотреть этапы развития эмпатии у студентов психологических факультетов;
• провести экспериментальное изучение эмпатии как профессионально важного качества будущих психологов;
• провести анализ результатов эмпирического исследования.
В данной работе были использованы следующие методы: анализ, дедукция, синтез, а в практической части - тест эмпатийного потенциала личности (метод экспресс-диагностики эмпатии), разработанного И.М. Юсуповым [6], методика диагностики уровня эмпатических способностей В.В. Бойко [17], опросник Б.И. Додонова по изучению эмоциональной направленности личности [19].
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, основной части, которая состоит из двух глав, заключения и списка литературы.
30 страниц
81% уникальность
2019 год
61 просмотров
