Имя Бориса Богатковадолжно бытьизвестномногим. Почти в каждом городе Сибирского региона в его честь названы улицы и скверы, возведены памятники и мемориальные доски. Однако далеко не каждому известен героический подвиг этого уникального человека.А ведь Борис АндреевичБогатков– талантливый поэт, ставший Героем Великой Отечественной Войны, отдавший свою жизнь в бою за Родину.
К сожалению, на сегодняшний день мы находим очень мало информации о жизни героя, более того, факты о жизни Бориса Богатковаостаются крайне разрозненными и противоречивыми в разных источниках.
Качественная дипломная работа под заказ в Краснодаре . Обращайтесь в Work5.
. Вмузеяхимеютсялишьсведения о его короткой биографии,немного сказано и опоэтическом творчестве.
Таким образом, актуальностьданной темыопределяется несколькими факторами. Во-первых, важнейшей задачей каждого поколения является сохранить память о героях и передать ее поколениям следующим. Во-вторых, ввиду недостаточной информации, необходимым представляется сбор и систематизация накопленных знаний.
Основной цельюнашей работыявляетсяисследование личности Бориса Андреевича Богаткова, рассмотрение в ней поэта и героя Великой Отечественной Войны.
Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:
Изучить биографиюпоэта
Оценить вклад Бориса Андреевича в историю страны
Чтобы изучить биографию и творчество поэта, мы обратились кстатьям в журналах, газетах, к архивной информации, размещенной на интернет-сайтах, а также к сборникам стихов поэта,а именно:«Единственная книга», сборник стихов, выпущенный в Новосибирске, и «Пять обелисков», издательство «Советская Россия».
Глава 1.Биография поэта.
Борис Андреевич Богатковродился 3 октября 1922 года в селе Балахта, недалеко от города Ачинска в Красноярском крае. Отец, Андрей Михайлович, был партийным работником и часто уезжал в командировки. Мать, Мария Евгеньевна, была преподавателем математики.Борис был единственным и любимым сыном в семье Богатковых. Мальчик рано научился читать, а поэтому его первыми друзьями были книги.
Счастливое детство оборвалось болезнью и затем смертью матери.После чего на воспитание Бориса взяла тетка, Татьяна Евгеньевна Зыкова, работавшая учительницей в одной из школ города Новосибирска. Таким образом,будущий поэтпереехал в Новосибирск, поселился на улице Октябрьской и был записан учеником 2-го класса средней школы № 3. Больше всего мальчик любил историю и литературу, особенно поэзию. Любимым поэтом был Маяковский. Борис даже подражал ему в своих первых сочинениях, считая его своим кумиром.
Писать стихи Борис начал еще в школе, его детские стихотворенияпечатались в различных стенгазетах.В газете «Ленинский путь» в 1939 году состоялся литературный дебют Бориса Богаткова. Здесь было опубликовано 12 стихотворений, один рассказ и небольшая заметка. А ещё за год до этого юный поэт принял участие во Всесоюзном смотре детского литературного творчества. За поэму "Дума о красном флаге" автора наградили грамотой.На Всесоюзном конкурсе «Наша Родина»Борис завоевал вторую премию. Его стихотворение «Совершеннолетие» было напечатано в «Комсомольской правде». Журнал «Смена» под рубрикой «Стихи школьников» опубликовал стихотворение Богаткова«Сквозь ливень». Его произведения появлялись и в газетеродного города Ачинскаи в журнале «Сибирские огни»1
Лексикон. 2010. № 50. с. 36
. Важно, что творчество талантливого юноши заинтересовало писателя Алексея Толстого, который позже назначилего своим стипендиатом.2
Советские поэты, павшие на великой отечественной войне.1965 г.,с. 748
Стоит отметить, что встихах начинающего поэта ощущаласьромантика недалёкого исторического прошлого, осознание своего места в будущей схватке с врагом:
...Вспоминаю с гордостью теперь я
Про рассказы своего отца.
Самому мне Родина доверит
Славное оружие бойца.
Встану я, решительный и зоркий,
На родном советском рубеже
С кимовскимзначком на гимнастёрке,
С лёгкою винтовкою в руке.
В таком же романтически-пафосном ключе были написаны и другие стихотворения юношеских лет.
Шли годы. Будучи подростком,Борисон много времени уделял спорту - любил футбол, плавание, лыжи, легкую атлетику. Он был выше среднего роста, крепкого телосложения. В эти годы Борис отличается от многих своих друзей твердостью характера, большой силой воли, смелостью. Никогда не был безразличен к тому, что происходит в жизни, любое важное событие в нашей стране и за рубежом волновало его. Мог часами спорить о литературе, поэзии, науке, о месте человека в обществе и на всё у него был установившийся взгляд и убеждение.
После окончания школы,Борис поступил в автодорожный техникум.После чегоработал проходчиком в московском метрои одновременноучился на вечернем отделении в Литературном институте имениА. М. Горького.Днем Борис учился или работал, а по вечерам занимался в кружках молодых поэтов и писателей. И вот 1940 год, последний предвоенный год. В то время при "Комсомольской правде" был создан совет поэзии, руководимый Антокольским, туда и пришел Борис, совмещая одновременно учёбу в литературном институте, 18-летний юноша сспускаетсявштрек и вместе с такими же парнями строитьМосковское метро.
15 страниц
100% уникальность
2012 год
209 просмотров
