Санитарная статистика

Цель исследования определяется на основании глубокого знания изучаемого вопроса (после изучения литературных данных и на основании собственного опыта). Цель исследования должна быть актуальной для медицинской науки и практики здравоохранения. Целью санитарно-статистического исследования может быть изучение различных сторон здоровья населения, деятельности системы здравоохранения для обоснования конкретных управленческих решений. Она должна быть сформулирована четко и быть ясной не только автору, но и другим специалистам. Задачи исследования – это конкретизированное, расширенное и уточненное определение цели. Обычно число задач может быть от трех до пяти. Пример. Цель исследования: Разработка мер профилактики и борьбы с курением у студентов-медиков. Задачи исследования: Изучение распространенности никотинизма среди студентов-медиков в начале и в конце обучения в вузе.

---

Хотите узнать, где заказать реферат на тему Автомобили? Конечно же в Work5! Уже более 15 лет мы помогаем студентам с написанием работ!

---

. Изучение причин и возраста начала курения. Гипотезы – это обоснованное предположение о результатах исследования. Научная новизна характеризует то, что впервые предлагается авторами исследования и ранее не было изучено. Научно-практическая значимость имеет теоретический и прикладной аспекты, включает медицинскую, социальную и экономическую направленность. История проблемы – это изучение развития теоретических знаний и практической деятельности по исследованию темы проблемы (трудноразрешимой задачи). Информационный поиск – изучение тематических опубликованных материалов (до 10 лет). Могут ли результаты исследования «претендовать» на получение охранного авторского права (патента) для внедрения в клинический процесс определяет патентный поиск. План санитарно-статистического исследования – это порядок его проведения. Программа санитарно-статистического исследования – это перечень вопросов, подлежащих изучению.

Если бы возрастной состав работающих в цехах был одинаковым, то частота случаев заболеваемости в цехе № 2 была бы выше, чем в цехе № 1. Более высокий интенсивный показатель частоты случаев нетрудоспособности в цехе № 1 (134,5) обусловлен тем, что в нем среди работающих лиц старше 40 лет составляют 50%, а в цехе № 2 – только 12,5%. Стандартизованные показатели могут быть использованы только для сравнения, их величина является условной, зависящей от выбора условий (стандарта), она не дает представления об истинном размере того или иного явления. Поэтому указывать величину стандартизованного показателя не следует. На основании сравнения стандартизованных показателей можно судить, где выше или ниже величина явления при условии ускорения влияния на него неоднородного состава сравниваемых совокупностей или (проще), как соотносились бы интенсивные показатели при устранении влияния на них определенного фактора.

1. Елисеева И.И. Социальная статистика. - М., 2001. 2. Мерков А.М., Поляков Л.Е. Санитарная статистика: Пособие для врачей. - М., 2004. 3. Каминский Л.С. Статистическая обработка лабораторных и клинических данных. Применение статистики в научной и практической работе врача, Л., 1964; 4. Мерков А.М. и Поляков Л.Е. Санитарная статистика, Л., 1974; 5. Механизация и автоматизация обработки статистической информации в медицине и здравоохранении, под ред. Л.Е. Полякова, Л., 1976, 6. Случанко И.С. и Церковный Г.Ф. Статистическая информация в управлении учреждениями здравоохранения, М., 1983; 7. Статистические методы исследования в медицине и здравоохранении, под ред. Л.Е. Полякова, Л., 1971; 8. Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения, под ред. Ю.П. Лисицына, т. 1, с. 200, М., 1987; 9. Шиган Е.Н. Методы прогнозирования и моделирования в социально-гигиенических исследованиях, М., 1986. библиогр.