Введение 3 Глава 1. Молодая семья и ее адаптация в первые годы жизни......................6 1.1 Молодая семья.............................................................................................6 1.2 Проблемы молодых семей в период их первичной адаптации ..............9 1.3 Распределение ролей в молодых семьях …....................................................17 Глава 2. Социально-психологические аспекты в семейной жизни.............20 2.1 Социально-психологическая модель семейных отношений.................20 2.2 Социально - психологические проблемы молодой семьи. 21 2.3 Психологическая поддержка молодой семьи..........................................24 Заключение 32 Список литературы 34

Социально-психологические проблемы адаптации к семейным ролям в первые годы брака

курсовая работа
Социология
30 страниц
71% уникальность
2015 год
98 просмотров
воробьева и.
Эксперт по предмету «Социология общая»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
Введение 3 Глава 1. Молодая семья и ее адаптация в первые годы жизни......................6 1.1 Молодая семья.............................................................................................6 1.2 Проблемы молодых семей в период их первичной адаптации ..............9 1.3 Распределение ролей в молодых семьях …....................................................17 Глава 2. Социально-психологические аспекты в семейной жизни.............20 2.1 Социально-психологическая модель семейных отношений.................20 2.2 Социально - психологические проблемы молодой семьи. 21 2.3 Психологическая поддержка молодой семьи..........................................24 Заключение 32 Список литературы 34
Читать дальше
Актуальность. В настоящий время проблемы молодых семей стоят в нашей стране достаточно остро, имея в своей тенденции устойчивый характер. Молодая семья очень часто сталкивается со многими социально - психологическими трудностями на начальном этапе своего развития.


Из чего складывается цена контрольной работы по административному праву? Она складывается из количества страниц, сроков выполнения, квалификации автора, % оригинальности и предмета. Мы стараемся обеспечить самую адекватную цену на рынке. А на первый заказ мы подарим вам скидку в 1000 рублей. Воспользуйтесь промокодом Work1000.


. По данным психологов основная часть разводов приходится именно на первые годы брака, именно тогда, когда семья ещё считается молодой. Это вызвано многими причинами: неудавшейся адаптацией супругов друг к другу и семейной жизни, неблагоприятными материальными условиями, психологической неподготовленностью супругов к браку, не правильным распределением внутрисемейных ролей и др. Многие молодые люди, вступающие в брак не знают основных проблем и закономерных трудностей определенных периодов семейной жизни, а отсюда и неподготовленность к браку и самостоятельному разрешению возникающих проблем. В некоторых молодых семьях неправильное решение проблем приводит к конфликтным ситуациям. Это отражается на всех аспектах процесса взаимной адаптации; у некоторых – только на отдельных сторонах его; это зависит от того, насколько совпадают представления супругов о той или иной области семейной жизни. Семейные разногласия является естественным явлением для любой семьи. Ведь для совместной жизни объединяются мужчина и женщина с индивидуальными психическими различиями, неодинаковым жизненным опытом, разными взглядами на мир, интересами. Не все молодые супруги могут адекватно разрешить проблему семейного конфликта и обращаются за помощью к психологу консультанту. Молодая семья – это динамичная и легко реагирующая на различные социально - психологические изменения часть общества. Молодой считается семья с момента заключения брака или начала совместного проживания и до рождения первого ребенка. Главная задача этого периода - переход от состояния личной независимости к состоянию взаимозависимости супругов. Большинство психологов, исследующих семейные отношения, подчеркивают важность начального периода развития семьи (М.С. Мацковский, А. Г Харчев., В.А. Сысенко, И.Ф. Дементьева, Т.М. Трапезникова, Г. Навайтис, И.Ф. Гребенников, С. Кратохвил, Е.В. Антонюк, А.К. Дмитриенко). Именно в этот период происходит супружеская адаптация, формируются семейные нормы, осуществляется овладение ролевым поведением. Одновременно в этот период обостряются почти все проблемы супружеской жизни. Проблема исследования: социально – психологические проблемы, возникающие в процессе развития молодой семьи. Цель курсовой работы – изучить социально – психологические проблемы, с которыми сталкивается молодая семья. Объект исследования – процесс становления молодой семьи Предмет исследования – социально – психологические проблемы молодой семьи. Задачи исследования: 1. Проанализировать теоретические подходы к понятию «молодая семья». 2. Охарактеризовать место молодой семьи в период адаптации. 3. Изучить распределение ролей в современной молодой семье. 4. Раскрыть социально - психологические проблемы молодой семьи. 5. Изучить психологическую поддержку молодой семьи. Методы исследования: метод теоретического анализа; синтеза; обобщения; определения сходства и отличия в теоретических положениях; теориях; концепциях. Практическая значимость данного исследования определяется тем, что содержащиеся в нем теоретические положения и выводы, а также практические рекомендации позволяют осмыслить проблемы и предотвратить конфликтные ситуации, возникающие в молодой семье. Структура курсовой работы: Включает введение, две главы, заключение, список литератураы.

Читать дальше
Социально-психологический механизм «общности судьбы» Функционирование этого механизма обеспечивается следующими отношениями. 1. У членов семьи формируется представление, навык, привычка именно семейного (а не индивидуального) удовлетворения своих потребностей. В сознании членов семьи семейная жизнь представляется наиболее естественным, удобным, привычным способом удовлетворения жизненных потребностей: материально-бытовых, сексуальных, в понимании, общении и уважении. 2. Укрепление семьи воспринимается членами такой семьи как самый удобный путь удовлетворения собственных потребностей. Забота о семье в целом воспринимается как забота о себе. Развитие «семейного доверия». Оно проявляется в том, что в такой семье противоречия смягчаются или перерабатываются за счет взаимных уступок, либо добровольной уступки одной из сторон. В основе уступки — не самопожертвование, а доверие. Уступающий уверен, что, во-первых, его уступки будут в конечном счете в более длительной перспективе полезны и ему самому; во-вторых, что в иное время и в другой ситуации аналогичным образом поступят и другие члены семьи; в-третьих, что его уступчивостью не злоупотребят и она будет воспринята с чувством благодарности. Проблемы молодой семьи в современной российской действительности многообразны, их источником является разрушение прежней системы социальной защиты и государственной поддержки молодых семей, а также всей структуры политических, экономических и правовых отношений, на которых базировалась данная система. Новые политико-правовые и хозяйственно-экономические институты активно формируются, но еще не сложились в единую систему, которая дает возможность разрабатывать и проводить в жизнь комплекс мер, позволяющий решить наиболее острые проблемы молодой семьи. Комплексный характер проблем молодой семьи является причиной затруднений, возникающих при разработке отдельных программ молодежной политики, относящихся к гуманитарной сфере, сфере экономики, культуры, ценностей, организации досуга и отдыха. А ведь молодежная политика должна учитывать проблемы этнической напряженности, культурного многообразия, имущественного расслоения и т. п. Все это требует реализации принципа междисциплинарности, основу которого должно составлять комплексное социологическое исследование, использующее в качестве теоретической и методологической базы весь концептуальный и операциональный арсенал социологии управления. Рассматривая институт семьи как один из социальных институтов, включенный в систему институциональных, ценностных истратификационных отношений, социологический подход дает возможность интегрировать элементы предметных областей администрирования и менеджмента, экономики и хозяйства, этноментальности и культуры, возрастной психологии и других областей социально-гуманитарного знания. В то же время социология управления позволяет не только изучать проблемы молодой семьи, но и анализировать их в контексте административно-управленческой политики, что и делает формулировку темы данного исследования актуальной и своевременной.
Читать дальше
1. Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с. 2.Вебер Г. Кризисы любви. М. 2001. с. 18 3.Дружинин В. Теоретическая типология моделей семьи.//Психология семьи. Хрестоматия./ Под ред. Д.Я.Райгородского. Самара, 2002. с. 73 4.Здравомыслова О. М. Психологические и социально-культурные функции семьи. //Психология семьи. Хрестоматия./ Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара, 2002. с. 83 5.Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни.// Вопросы психологии. 1983. №3. с. 83-89 6.Кинесса М.З. Молодые супруги и культура секса. //Психология семьи. Хрестоматия./ Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара, 2002. с. 544 7.Кочарян А.С. Проведение психологического семейного консультирования. Учебно-методические материалы по психологии семейных отношений. Харьков, 1990. с. 26-30 8.Крайг Г. Психология развития. СПб, 2000. с. 78-95 9.Навайтис Г.А. Тайны семейного (не) счастья. Воронеж, 1998. с. 39 10.Роджерс К. Психология супружеских отношений М., 2002 . с. 23-45 11.Савинко Ю.С. Проблема психологических компенсаторных механизмов и их типология. //Проблема клиники и патогенеза психических заболеваний. М., 1974. с. 95-112 12.Сысенко В.В. Супружеские конфликты. М., 1983. с. 6, 8-9, 15 , 21, 30 13.Сысенко В.В. Устойчивость брака. М., 1981. с. 183, 210 14.Фрейд 3. Три очерка теории сексуальности. //Психология бессознательного. М., 1989. с. 448 15.Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М., 1964, 1979. с. 35, 66, 367 16.Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. М., 1978. с. 48, 223 17.Шуман С.Г., Шуман В.П. Конфликты в молодой семье. Минск, 1989. с. 80 18.Юнг К.Г. Брак как психологическое отношение. // Конфликты детской души. М., 1995. с. 185-209
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image