Реферат-конспект по книге Роберта Такера "Сталин, Путь к власти"

В своем выступлении в Баку в ноябре 1920 г. И.В. Сталин говорил: «Здесь я стою, на рубеже между старым, капиталистическим, и новым, социалистическим, миром, здесь, на этом рубеже, я объединяю усилия пролетариев Запада с усилиями крестьянства Востока для того, чтобы разгромить старый мир. Да поможет мне бог истории». Прошло много времени со дня смерти Иосифа Виссарионовича Сталина, но о нем продолжают говорить, как его сторонники, так и его противники. Одним из ученых, исследовавших жизнь Сталина и его роль в становлении Советской России является Р.Такер, автор книги «Сталин. Путь к власти». Как говорит сам автор, данная книга биографического жанра построена по принципу, который обусловлен темой: личность и общественно-политическая сфера.

---

Если есть нужда заказать эссе срочно в Новосибирске , поможем разобраться с темой.

---

. Эта книга является фактически жизнеописание человека, ставшего в зрелые годы настолько неограниченным правителем, какой до тех пор не встречался ни в одном большом государстве. Также эту книгу можно назвать исследованием, так как в ней описывается процесс формирования диктатора и условий, которые способствовали установлению деспотического режима. После смерти Сталина в 1953 г. появилось огромное множество разоблачительных материалов, не оставлявших никаких сомнений по поводу того, что его (Сталина) имя будет символизировать тиранию. Целью книги является не просто пересказ биографии конкретного лица, но и выявление ее связи с историей. Другими словами, эту книгу можно назвать исследованием процесса, когда формируется диктатор и условия, которые способствуют установлению деспотического режима.

Четко разъясняя свой замысел в предисловии, автор вполне правомерно решил завершить книгу 1929 г. Безусловно это был самый важный рубеж в биографии Сталина, в его поистине уникальной борьбе за власть. В последующие десятилетия жизнь партии, всего советского общества существенно отличалась от реалий 20-х годов. Современные исследователи и публицисты, характеризуя наступившие перемены, чаще всего связывают их с ликвидацией нэпа и утверждением административно-командной системы руководства. Р. Такер пошел иным путем. На первый план в книге вышел вопрос о чертах, которые были унаследованы от родителей, о детских привязанностях, о мотивах тех или иных действий, о их влиянии на последующую жизнь. Аналогичным образом автор рассматривает воспоминания очевидцев, мемуарную литературу. И тогда перед нами встает образ живого подвижного мальчика с упорным безбоязненным взором. Увы, он рано познал побои пьяного отца и вовсе не горевал, когда тот скончался. Позднее, в духовной семинарии, никто не видел его плачущим, но все знали: обидчив, самоуверен, мстителен. Легко грубил сверстникам и начальству, но учился охотно. Аналогичным образом автор толкает читателя и на размышления о том, почему начинающий революционер Коба приходит к большевикам. Размышляя о деятельности Сталина за весь описываемый в книге период, легко понять стремление Р. Такера уяснить природу сталинского «я», раскрыть механизм его поведения, в частности с помощью учения З. Фрейда и других ученых-психологов. И все же, думается, он порой усложняет внутренний мир человека, который вовсе не склонен был к тем душевным переживаниям, к тому непрерывному самоанализу, который Р. Такер обнаруживает у Сталина, изучая его поступки, письма, статьи.

Такер Р. Сталин-революционер. Путь к власти. 1879-1928. – М.: Центрполиграф, 2013.