Правовое воспитание

Проблемы правосознания, правовой культуры народа, преодоления правового нигилизма и, соответственно, повышения уровня правового воспитания, имеют глубокие корни в российской истории; пути их решения занимали многих отечественных интеллектуалов в предыдущие столетия. В современной России тема правовой культуры общества является весьма насущной и обсуждаемой. Правовая культура выступает в качестве целостной общности правовых образований личности, которые обеспечивают ее способность быть участником различных связей и отношений в области, регулируемой правом. Соответственно, правовая активность может быть рассмотрена как образовавшееся в ходе взаимодействия с правовой средой социально-правовое качество личности, реализующее ее способность к активной деятельности в области правового регулирования. Здесь правовая активность является степенью интенсивности и социальной ценности такой деятельности, определяющей уровень правовой культуры личности. Правовое воспитание - одна из актуальных проблем теории государства и права. Но до настоящего времени научные труды по изучению правового воспитания ограничивались общетеоретическим анализом этого явления либо отдельных его составляющих. Целью настоящего исследования является теоретическое осмысление правового воспитания, а также определение путей повышения уровня правового воспитания общества. Указанная цель исследования предопределяет необходимость разрешения следующих задач: ? проведение анализа подходов к изучению и определению правового воспитания, предлагаемых в юридической литературе; ? характеристика правового воспитания как условия повышения правовой культуры населения; ? анализа состояния правового воспитания современного российского общества; ? исследование форм и методов повышения правового воспитания, применяемых в современной науке. Объектом исследования является общественные отношения, складывающиеся при повышении уровня правового воспитания личности и общества в целом.

---

Боитесь заказать диссертацию по финансам? Не прееживайте. Доверьте написание диссертации нам. Уже более 15 лет мы помогаем студентам с написанием работ. Мы обещаем, что справимся и с вашей диссертацией!

---

. Предметом исследования выступает правовое воспитания, состояние его компонентов, проблемы и перспективы повышения его уровня. Теоретическую базу настоящего исследования образуют научные труды российских ученых, проводивших изучение в области правового воспитания, изучавших его природу, а также мер, направленных на повышение его уровня в современных условиях. С учетом характера и специфики темы, а также степени разработки затрагиваемых в ней проблем структура настоящей работы включает: введение, две главы, разделенные параграфы, заключение и библиографического списка.

Правовая культура составляет ментально-духовную и внутреннюю сторону правовой системы общества, которая пронизывает правосознание, правовые отношения, правопорядок и законность в обществе, правотворческую, правоприменительную и любую иную юридическую деятельность, регулирует поведение людей, сообразуясь с социокультурными, историческими особенностями, выступает инструментом достижения социальной стабильности. В нашей стране правовая культура населения пока еще низка и не отвечает современным требованиям. Нигилистические тенденции все более усиливаются в правовой культуре современного российского общества. Борьба с правовым нигилизмом - составная часть проблемы становления в России гражданского общества и правового государства. Повышение правовой культуры населения, сводится к совершенствованию общеправовой подготовки населения, распространения различных правовых идей, взглядов, а также пропаганды принципов правопорядка и законности. В нашей стране правовая культура населения пока еще низка и не отвечает современным требованиям. Даже законопослушные граждане не всегда склонны считаться с законами, что порой приводит к неэффективности действия апробированных мировой практикой правовых норм. Вместе с развитием правовой культуры в России претерпевал существенные метаморфозы и правовой нигилизм, являющийся своеобразным отражением недостатков отечественной политико-правовой системы в общественном сознании. важное условие развертывания правового всеобщего обучения, повышения правовой культуры населения - обеспечение доступности юридической информации, издание необходимым тиражом кодексов, справочной и популярной юридической литературы. Отсутствие правовой информации и пропаганды прямо отражается на уровне правовой культуры, являющейся одним из условий в профилактике правонарушений и сохранении правопорядка в стране. При реализации мероприятий в ходе школьного правового воспитания надлежит к применению, такой педагогической технологии, которая отвечала бы потребностям непосредственно для ученика, общества, а в равной степени и учитывает закономерности формирования правового сознания. В качестве практической направленности реализации правового воспитания, формирования законопослушного гражданина предполагается, что недостаточно иметь юридическую информацию, наиболее важным выступает умение грамотно пользовать ее. В процессе учебы школьники должны освоить специальные умения и навыки, научиться законным и нравственным способом защиты прав и свобод.

1. О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года: Указ Президента РФ от 12 мя 2009 г. № 537 // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 20. - Ст. 2444. 2. О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года: Распоряжение Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р // Собрание законодательства РФ. – 2008. - № 47. - Ст. 5489. 3. Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан: утв. Президентом РФ 28 апреля 2011 г. № Пр-1168 // Российская газета. – 2011. - № 151. – 14 июля. 4. О повышении правовой культуры молодежи, активизации ее участия в избирательном процессе и опыте работы избирательных комиссий субъектов Российской Федерации в этом направлении // Вестник ЦИК. - 2002. - № 7. - Ст. 59. 5. Ахметов А.С. Правовое воспитание как важнейшее условие формирования правовой культуры // Юридическое образование и наука. - 2014. - № 3. - С. 25 - 27. 6. Бондарь Н.С. Правовая грамота// Российская газета. - 2009. - № 243. - 17 декаб. 7. Васильев Ф. П., Булатова Л. А. Современное правовое воспитание как необходимый фактор в образовательной политике России // Административное право и процесс. - 2013. - № 4. – С. 36-38. 8. Горбатова М.К., Домнина А.В. Профессиональное правосознание как элемент правовой культуры общества // Российская юстиция. – 2010. - N 5. - С. 9 - 11. 9. Гуляхин В.Н. Правовая культура в России: природа и формы правового нигилизма: автореф. дисс… д-ра филос. наук : 24.00.01. - Ростов-н/Д., 2006. 10. Зубенко В.М. Роль правового воспитания сотрудников закрытых воспитательных учреждений в обеспечении и защите прав несовершеннолетних // Адвокат. - 2008. - № 6. - С. 42. 11. Камышанский В.П. Каким должно быть юридическое образование? // Современное право. - 2010. - № 2. 12. Кваша А.А. Правовые установки граждан: Дисс. ... канд. юрид. наук. - Ростов-на-Дону, 2002. 13. Левенюк А.В. Правовое воспитание как метод преодоления правового цинизма: основные направления // Общество и право. – 2009. - № 2. – С. 30-32. 14. Матевосова Е.К. Правовое воспитание как средство борьбы с правовым нигилизмом : дис. ... канд.юрид.наук.- М., 2012. – С. 49-50. 15. Медведев В.А. Правовая культура российского общества (Особенности и тенденции развития): Дис. ... канд. юрид. наук. - Чебоксары, 2004. 16. Мельников В. Ю. Правосознание и правовое воспитание личности в демократическом, правовом государстве // Культура: управление, экономика, право. - 2012. - № 3. – С.11-17. 17. Нсурдинов Э. С. Формирование правовой культуры в Республике Таджикистан в условиях углубления культурно-цивилизационных различий: проблемы теории и практики: дисс. ... канд. юрид. наук. - Душанбе, 2014. 18. Общая теория права: Курс лекций / под ред. В.К. Бабаева. Н.Новгород: Издательство ННГУ, 1993. 19. 20. Общая теория права и государства: учебник / под ред. В.В. Лазарева. Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2001. 21. Петров А.В. Теория государства и права: тезисы лекций. - Н.Новгород: Издательство ННГУ, 2004. 22. Рассказов Л.П. Теория государства и права: Углубленный курс: учебник. - М.: РИОР, 2015. 23. Реформы образования: аналитический обзор / под общ. ред. В.М. Филиппова. М.: Центр образовательной политики, 2003. 24. Синюков В.Н. Юридическое образование в контексте российской правовой культуры // Журнал российского права. - 2009. - № 7. - С. 53. 25. Теория государства и права: учебник для вузов / под ред. М.М. Рассолова, В.О. Лучина, Б.С. Эбзеева. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 26. Топорнин Б.Н. Европейское право: учебник. / Б.Н. Топорнин М.: Юрист, 1998. 27. Цалиев А. Зачетка для чиновника. В Северной Осетии будут учить праву столоначальников, студентов и депутатов // Российская газета. - 2008. - 26 февр. 28. Четвериков А.Н., Артамонова Н.В. Региональный опыт функционирования молодежного парламентизма как механизма развития правовой культуры российских избирателей // Журнал российского права. - 2008. - № 1. -С. 48-50. 29. Щедрин А.С. Правовое воспитание и формирование позитивного правосознания у граждан пореформенной России // Общество и право. - 2008. - № 3. – С. 79-81.