ВВЕДЕНИЕ 1. СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ 1.1. Теория разделения властей 1.2. Развитие принципа разделения властей в России 1.3. Принцип разделения властей в Российской Федерации 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ И СУДЕБНАЯ ВЕТВИ ВЛАСТИ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ 2.1. Понятие и функции законодательной власти 2.2. Сущность и задачи исполнительной власти 2.3. Место судебной власти в системе разделения властей ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Разделение властей как принцип правового государства

курсовая работа
Право
30 страниц
82% уникальность
2015 год
81 просмотров
Сайфуллина И.
Эксперт по предмету «Теория государства и права»
Узнать стоимость консультации
Это бесплатно и займет 1 минуту
Оглавление
Введение
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ 1. СУЩНОСТЬ И ЗНАЧЕНИЕ СИСТЕМЫ РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ 1.1. Теория разделения властей 1.2. Развитие принципа разделения властей в России 1.3. Принцип разделения властей в Российской Федерации 2. ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ, ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ И СУДЕБНАЯ ВЕТВИ ВЛАСТИ В СИСТЕМЕ РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ 2.1. Понятие и функции законодательной власти 2.2. Сущность и задачи исполнительной власти 2.3. Место судебной власти в системе разделения властей ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Читать дальше
Актуальность темы: Что такое государство? До сих пор многие считают, что это зло, что это механизм, который необходим для того, чтобы один класс мог совершенно безнаказанно и «законно» эксплуатировать другой. Да, в государстве все строится на подчинении, но ведь в основе его может лежать и справедливость. Правовое государство – это такое государство, в котором деятельность и организация исходящей от высших органов власти основана на праве, не нарушает его и действует исключительно с ним.


Лучшее решение это - купить курсовую работу по охране труда в Work5. Доверьте написание курсовой работы профессиональным авторам!


. В стране могут быть приняты законы, позволяющие людям многое, но где гарантия, что они будут соблюдаться? Идея правового государства основывается на том, что государство никогда не может быть выше права, на том, что в стране должны править именно законы, а не люди, а также на том, что человек не должен быть хоть как-то ущемлен государством. В большинстве случаев демократическое государство ассоциируется с равноправным существованием всех его институтов. Такое положение обусловила теория разделения властей, основы которой были заложены целой плеядой выдающихся философов. В чем состоит суть такого устройства страны? Чтобы дать развернутый ответ на данный вопрос, необходимо не только усвоить суть, но также раскрыть её становление. Если проследить эволюцию власти, то станет предельно ясно, что её статус заметно видоизменялся. Как бы то ни было, но большую часть истории человечества власть концентрировалась в едином источнике. Вначале это было племя, затем совет старейшин, потом сам старейшина или вождь. С появлением государства как формы организации социума, вся полнота власти отошла либо к монарху (как это было в Египте), либо к коллегиальному органу (о чем свидетельствует примеры Древнего Рима и Древней Греции). При этом речь всегда шла о судебной, исполнительной и законодательной ветвях. Но и в то далекое время среди философов и государственников уже бродили идеи о разделении их. Об этом свидетельствуют работы Аристотеля, Платона, Полибия. Однако наиболее широко данные взгляды проявились в эпоху Возрождения, достигшие своего расцвета на смене указанного периода и Просвещения. Так, знаменитые ученые Джон Локк и Томас Гоббс в своих работах заложили основы, утверждая, что абсолютная монархия должна быть ограничена народом. Их идеи поддержал и развил Ш.-Л. Монтескье, благодаря которому и возникло современное понятие разделения властей. Целью работы является уточнение сущности принципа разделения властей. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач: - рассмотреть систему разделения властей в государстве; - дать характеристику законодательной, исполнительной и судебной власти в системе принципа разделения властей. Объект исследования – система отношений связанных с принципом разделения властей. Предметом исследования являются полномочия законодательной, исполнительной и судебной власти. Теоретико-методологическую и информационную основу исследования составили работы отечественных и зарубежных ученых по вопросам сущности принципа разделения властей. Автор использовал такие научные методы как анализ, синтез, обобщение. Структурно работа включает введение, две главы, заключение, список использованной литературы.

Читать дальше
Когда власть чрезмерно сосредотачивается в одних руках, это всегда грозит возникновением диктатуры, произвола, насилия и бесправия. Современные государства имеют три ее ветви: исполнительная, законодательная и судебная. На сегодняшний день разделение властей – это признанная всеми норма в любом государстве с демократическим режимом. Оно является непременным условием успешного развития страны. Однако система разделения властей в практике управления государством существовала не всегда. Так, у древних греков функции всех трех ветвей соединяло в себе Афинское собрание. А вот уже в Средние века управление государством делили между собой король, духовенство и знать. Когда монарх стремился сосредоточить власть полностью в своих руках, возникал абсолютизм (примером могут послужить Франция и Россия). Но императоры и короли не могли свободно действовать без финансов. Чтобы их получить, они увеличивали налоги и созывали дворянские ассамблеи. Таким образом, аристократия в обмен на деньги вмешивалась в политику короля. Появились законодательные собрания (парламенты, рикстаг, генеральные штаты), которые медленно, но верно увеличивали свою власть. Вскоре дошло до того, что короли стали нуждаться в их поддержке, чтобы провести какие-то реформы и т. п. В свое время такие философы, как Вольтер, Монтескье и Т. Джефферсон, заявили о том, что в государстве обязательно должно осуществляться разделение властей на три ветви, и каждая из них будет уравновешивать, сдерживать и контролировать другие. Только в таких условиях страна сможет свободно развиваться. Разделение властей на практике в современных демократических странах осуществляется следующим образом: 1. Законодательную ветвь представляет парламент. Он избирается путем тайного голосования благодаря реализации одинаково доступного для всех избирательного права. Обычно парламент состоит из нижней и верхней палаты. Формирование последней в разных странах происходит по-разному. А нижняя палата комплектуется путем голосования избирателей, то есть прямых выборов. По решению партии большинства или в результате ее соглашения с оппозицией для руководства парламентом избирается спикер – председатель нижней палаты. Его полномочия могут также исполнять заместители и коллегиальный орган. Функции спикера заключаются в координировании комиссий и комитетов парламента, в представлении его на международной арене, в регулировании прений, возникающих в ходе заседаний. 2. Исполнительная ветвь власти. Ее возглавляет или президент или премьер-министр. Он руководит сразу несколькими исполнительными органами: администрациями, министерствами и различными ведомствами. Исполнительная власть всегда взаимодействует с законодательной, так как лица, ее представляющие, действия свои обязаны согласовывать с конституцией. Основной инструмент контроля над деятельностью этой ветви – право выдвигать обвинения против лиц, занимающих государственные должности, в случае нанесения ими ущерба стране. На разделение властей в современном государстве влияет и оппозиция, которая существует и действует в рамках закона. Ее лидеры дают критическую оценку решениям и документам кабинета правительства. Этим они подтверждают господство демократии в политическом процессе. 3. Судебная власть. Она обеспечивает законность деятельности первых двух ветвей. С этой целью создается Верховный суд или подобная инстанция, которая совершает надзор за соблюдением конституции и соответствием ей распоряжений органов законодательных и исполнительных. Итак, понятно, что когда в государстве осуществляется разделение властей на три ветви, то исполнительные, законодательные и судебные институты, являясь независимыми, будут друг друга контролировать, препятствуя тем самым любым попыткам злоупотреблять положением.
Читать дальше
Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // http://www.consultant.ru/popular/cons/ Книги и монографии: 2. Безруков, А.В. Конституционное право России: Учебник / А.В. Безруков, С.В. Бендюрина, В.В. Игнатенко и др. – М.: НОРМА, 2010. – 544 с. 3. Братановский, С.Н. Конституционное право России: Учебник / С.Н. Братановский - 2-e изд. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. - 375 с. 4. Капинус, О.С. Генезис и становление принципа разделения властей в Российской Федерации / О.С. Капинус // Законы России: опыт, анализ, практика, 2010. - № 11. - С. 98-103. 5. Кутафин, О.Е. Конституционное право России: Учебник / О.Е. Кутафин, Е.И. Козлова – М.: Проспект, 2011. – 608 С. Научные статьи и публикации: 6. Григонис, Э.П. Понятие и сущность судебной власти в системе разделения властей / Э.П. Григонис // Мир юридической науки, 2012. - № 4. - С. 4-9. 7. Ермошин, В.В. Проблемы развития российской системы разделения властей / В.В. Ермошин // Современные гуманитарные исследования, 2012. - № 6. - С. 56-72. 8. Есева, Е.Ю. К вопросу о разделении властей / Е.Ю. Есева // NB: Вопросы права и политики, 2012. - № 1. - С. 21-34. 9. Ишеков, К.А. Принцип разделения властей в системе основ конституционного строя / К.А. Ишеков // Современное право, 2010. - № 3. - С. 17-19. 10. Калинин, А.Ю. Принцип разделения властей и особенности правообразования в России / А.Ю. Калинин // Юридический мир, 2009. - № 8. - С. 69-74. 11. Калинин, А.Ю. Влияние особенностей исторического развития и реализации принципа разделения властей на процессы правообразования в России / А.Ю. Калинин // Представительная власть - XXI век: законодательство, комментарии, проблемы, 2009. - № 5-6. - С. 23-27. 12. Курмаз А.И. Теория разделения властей, ее развитие и воплощение в России как феномен будущего / А.И. Курмаз // Теория и практика общественного развития, 2012. - № 3. - С. 354-356. 13. Пархоменко, А.Г. Разделение властей в современной России: конституционная модель / А.Г. Пархоменко // Право и государство: теория и практика, 2012. - № 11. - С. 13-19. 14. Пастухова, Н.Б. Особенности государственного суверенитета и принципа разделения властей в Российской Федерации / Н.Б. Пастухова // Закон, 2010. - № 5. - С. 36-40. 15. Перенджиев, А.Н. Проблемы реализации принципа разделения властей в современной России / А.Н. Перенджиев, О.О. Мантулина // Теории и проблемы политических исследований, 2012. - № 1. - С. 78-84. 16. Романенко, В.Б. Проблемные вопросы теории разделения властей в Российской Федерации / В.Б. Романенко // Право и государство: теория и практика, 2012. - № 7. - С. 20-23. 17. Рустамов, Р.М.О. К вопросу о реализации принципов единства государственной власти и разделения властей в Российской Федерации. / Р.М.О Рустамов // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Право, 2011. - № 40. - С. 109-111. 18. Сафоклов, Ю.И. Разделение властей: вымыслы и реальность принцип разделения властей: история, заблуждения, вызовы современности / Ю.И. Сафоклов // Сравнительное конституционное обозрение, 2012. - № 6. - С. 96-108. 19. Седова Е.С. Реализация принципа разделения властей на практике: существующие проблемы и пути их решения / Е.С. Седова // Юридические науки, 2012. - № 6. - С. 24-26. 20. Чеботарев, Г.Н. Особенности реализации конституционного принципа разделения властей в Российской Федерации на современном этапе / Г.Н. Чеботарев // Вестник Тюменского государственного университета, 2009. - № 2. - С. 15-24. 21. Шестакова, О.В. Развитие принципа разделения власти российской правовой наукой и его понятие / О.В. Шестакова // Вестник Кемеровского государственного университета, 2010. - № 1. - С. 175-179. 22. Шестакова, О.В. Развитие принципа разделения власти в российской правовой науке (историко-правовой аспект) / О.В. Шестакова // Известия Алтайского государственного университета, 2011. - № 2-1. - С. 119-122.
Читать дальше
Поможем с написанием такой-же работы от 500 р.
Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

Поможем с работой
любого уровня сложности!

Это бесплатно и займет 1 минуту
image